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智能时代下的儿童环保教育问卷调查
您好,我是一名留学德国学习交互设计的一名研究生,我正在为我的毕业设计进行开题研究,我的设计研究方向是关于未来智能产品在早期儿童环保教育的探索的调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助。
Q1:以下哪项描述符合您的情况?
单身
已婚,没有孩子
已婚,有孩子
Q2:请问您的孩子多大?
3岁以下
3-6岁
6岁以上
Q3:请问您的孩子正在接受的教育情况是下列哪一项?
综合类早教课程
幼儿园
小学
Q4:请问您一般在家如何对孩子进行教育(各个领域)?
让孩子看书
让孩子动手实践
对孩子进行说教
让孩子看科教片视频
放任自由,让孩子自主学习和思考
没有刻意教育,只有犯错了会告诉孩子
其他请注明:
Q5:是否尝试给孩子使用电子产品或其他智能产品进行学习?(如:手机,平板电脑,学习机等)
从来没有
有,但是很少
有,经常会
Q6:通常会在什么时候让孩子使用智能电子产品?
家长忙工作忙家务,让孩子自己玩
孩子课余放松休闲
在需要完成特定的学习任务时
家长知识所限,电子产品可以提供了更科学性,更丰富的教学内容时
鼓励孩子接触新鲜事物
其他原因请简单描述
Q7:您认为孩子在什么年龄段可以接触这些智能电子教育型产品?
越早越好
孩子有一定自制力的时候
越晚越好,不想让孩子过多接触电子产品
在父母的合理安排下,没有年龄限制
Q8:您会允许孩子使用多久的智能电子产品?
每天半小时
半小时至2小时以内
两小时以上
没有限制
Q9:智能电子时代的到来,您对这种教育方式的态度是怎么样的?
没什么感觉,不影响自己的教育方式
支持,新技术的运用让教育方式更加的丰富
不支持,电子产品对孩子有太多负面影响,孩子应该更多接触自然和书籍
只要合理利用电子设备,对孩子的教育是利大于弊
如有其他观念,请简单补充
Q10:儿童教育真的十分重要,您如何看待智能新技术与儿童教育的结合(如:AR/VR教育)?
持保守和观望态度,技术是好的,如何更好的跟教育相结合是个问题
非常期待,科技的进步就是为了更好的服务各个领域,应该有更多的尝试
持怀疑态度,AR/VR技术依然不成熟,运用在儿童教育中也不现实,噱头大于实际意义
如其他观点,希望可以简单描述
Q11:市场上有种类繁多的儿童教育app或电子产品,质量也是良莠不齐。如果有一款高质量的培养孩子环保习惯的教育型交互app,您是否愿意让孩子尝试使用?
可以尝试,如果效果好的话,可以推荐
暂不考虑
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