主动性主动性是指人在工作当中不惜投入更多的精力，善于发现和创造新的机会，提前预测事情发生的可能性，采取行动，从而提高工作绩效，避免问题的发生或创造新的机遇。这种主动不只是简单地积极行动，而是强调要有结果，要有预见性，而且这种预见性要产生好的结果。
（1）不会自觉完成工作，需要他人的督促，不能提前计划和思考问题，直到问题发生才意识到事情的严重性。
（2）能主动行动，自觉投入更多的努力去工作。这类人不需要别人督促，只要分配的工作在他的工作范围内，他就会自觉地投入时间去做。
（3）能及时发现某种机会和问题并快速做出反应。不光能快速自觉地工作，还会主动思考，预判某一种情况，然后采取相应的行动。
（4）不会等着问题发生，而是会未雨绸缪，提前行动，规避问题，甚至创造出机会来。
概念思维概念思维是一种识别表面上没有明显联系的事情之间内部联系本质特征的能力，也就是说在面对不确定现象的时候，能找到里面的要害，高屋建瓴，一语道破。
（1）不能准确而周密地去思考问题，碰到问题想不清楚，弄不明白。
（2）可以进行简单的类比。所谓简单类比，就是根据自己过去的经验，对某个行为进行类似的复制。
（3）能触类旁通。触类旁通就是指运用复杂概念的能力，通过掌握事物发展的客观规律，以点带面地思考问题。
（4）懂得深入浅出，他们不仅能将复杂事物一眼看破，还能高度总结成简单易懂的概念，让别人也能理解。
成就导向成就导向指的是拥有完成某项任务，或在工作中追求卓越的愿望。也就是说，一个人对自己的定位是小富即安，还是愿意从事具有挑战性的工作。成就导向高的人在工作中会强烈地表现自己的能力，并且不断地为自己树立标准。
（1）安于现状，不追求个人技术或专业上的进步。
（2）追求更好，努力将工作做得更好，或努力要达到某个优秀的标准。
（3）会自设富有挑战性的目标，并且为达到目标而努力。
（4）在仔细权衡利益、利与弊的基础上做出某种决策，为了获得更大的成功，敢于冒险。
开放学习在工作中对新兴的知识和技术保持开放接受的态度，能主动的学习和掌握相关知识和技能，应用于实际工作中
（1）对新知识持抗拒或排斥心态，无法快速掌握新知识新技术，或无法将知识应用到工作中
（2）在工作需要时能进行学习充电，弥补自身专业的不足，将所学应用到日常工作中
（3）能主动寻求和采用有效的学习方法和途径获取新知识和新技术，达到最佳学习效果
（4）对市场前沿的技术和动态始终保持开放和好奇，进行新技术、新动态的钻研和学习
