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2019-2020年度东莞市戏曲进校园项目调查问卷(校方版)

本场讲演活动的活动气氛:
主讲老师能带动课堂气氛、互动环节较多,激起学生兴趣
活动以粤剧演出展示为主,互动环节较少
主讲老师以讲解粤剧曲艺知识点为主,课堂气氛较为沉闷
活动中学生的反应:
学生多粤剧曲艺文化很感兴趣,能够投入到活动中
学生能够耐心听讲,但不太投入
学生对粤剧曲艺文化不感兴趣
希望在讲演活动中增设已下哪些环节:
粤剧化妆知识讲解
粤乐演奏展示
粤剧服装介绍、展示
粤曲表演唱
是否希望在本校增设粤剧曲艺类培训课堂?
对本场讲演活动的建议或意见:
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