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教学质量学生调查问卷(2019级)

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大学计算机2 教师:刘丽娜
教学准备:平台与工具准备,课程使用平台熟悉度,网络环境管理。 ★ ★ ★ ★ ★
教学内容:充实饱满,重点突出, 难点清楚, 辅导答疑。 ★ ★ ★ ★ ★
资源利用:网络资源选择,网络资源使用。 ★ ★ ★ ★ ★
教学效果:学生参与度,教学目标达成情况,教学反思,创新思维培养。 ★ ★ ★ ★ ★
对此门课程的综合评价。 ★ ★ ★ ★ ★
中国近现代史纲要 教师:倪男
教学准备:平台与工具准备,课程使用平台熟悉度,网络环境管理。 ★ ★ ★ ★ ★
教学内容:充实饱满,重点突出, 难点清楚, 辅导答疑。 ★ ★ ★ ★ ★
资源利用:网络资源选择,网络资源使用。 ★ ★ ★ ★ ★
教学效果:学生参与度,教学目标达成情况,教学反思,创新思维培养。 ★ ★ ★ ★ ★
对此门课程的综合评价。 ★ ★ ★ ★ ★
职业生涯与规划 教师:孙运玲
教学准备:平台与工具准备,课程使用平台熟悉度,网络环境管理。 ★ ★ ★ ★ ★
教学内容:充实饱满,重点突出, 难点清楚, 辅导答疑。 ★ ★ ★ ★ ★
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教学效果:学生参与度,教学目标达成情况,教学反思,创新思维培养。 ★ ★ ★ ★ ★
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综合日语Ⅱ 教师:韩大业
教学准备:平台与工具准备,课程使用平台熟悉度,网络环境管理。 ★ ★ ★ ★ ★
教学内容:充实饱满,重点突出, 难点清楚, 辅导答疑。 ★ ★ ★ ★ ★
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教学效果:学生参与度,教学目标达成情况,教学反思,创新思维培养。 ★ ★ ★ ★ ★
对此门课程的综合评价。 ★ ★ ★ ★ ★
日语能力N3考级指导 教师:松本纯一
教学准备:平台与工具准备,课程使用平台熟悉度,网络环境管理。 ★ ★ ★ ★ ★
教学内容:充实饱满,重点突出, 难点清楚, 辅导答疑。 ★ ★ ★ ★ ★
资源利用:网络资源选择,网络资源使用。 ★ ★ ★ ★ ★
教学效果:学生参与度,教学目标达成情况,教学反思,创新思维培养。 ★ ★ ★ ★ ★
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