关键词: 小学生心理健康问卷调查分析报告怎么写，小学生心理健康调查报告范例
一、调查目的
为了更好地了解学生现在的心理健康状况，也为学校以后能更好地开展心理健康教育提供帮助，我们课题组对我校三——五年级学生进行了小学生心理健康现状问卷调查，调查结果对我们了解我校学生心理健康现状，把握其心理动态，分析心理问题成因，寻找合理的教育对策提供了有益帮助。
二、调查统计方法
以年级为单位，按实际答题人数统计各题目人数，以实际答卷总数作基数计算百分比。
三、调查分析
1.在家长和老师的教育下对“没有知识不能生存的道理”的理解中，非常理解的占34%，较为理解的占27%，不太明白的占25%，不理解的占14%。从中可以看出，多数同学都能理解，但少数学生受传统思想的影响而选择了不理解，这也是社会上一些没有文化照样挣大钱的人影响的结果。
2.对考试的重视程度方面，选择非常重视的占82%，这说明学生们对学习的兴趣和态度。
3.在看到同学有出丑时，自己的行为是怎样中，选择一起开心的笑占54%，选择觉得活该17%，选择当作没发生的占29%。从中我们可以看出现在的学生同情心缺乏，冷漠无情的现象比较严重。
四、建议和对策
学生心理健康教育应该得到一定的重视，学校应建全心理健康教育的管理的机构设置，构建心理健康教育网络体系，培养学生正确的人生观和价值观，以及自立、自理、自主能力和吃苦耐劳的精神。