78.4%的高校学生有过瞎忙活的感觉

  现在很多大学生的生活忙忙碌碌,忙着聚会,忙着参加社团活动,忙着上课,忙着赶作业……可是一天过去,很多同学并没有满足感,反而觉得都是瞎忙活。为什么会有这种感觉?

  近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2001名高校学生进行的调查显示,78.4%的高校学生有过瞎忙活的感觉,65.0%的高校学生归因于做事很努力却没有收到相应效果,63.2%的高校学生建议做事之前做好计划。

  受访者中,男生占48.9%,女生占51.1%。大学一、二年级的占11.7%,大学三、四年级的占55.3%,硕士生占27.6%,博士生占2.5%。

  78.4%高校学生有过瞎忙活的感觉

  调查中,78.4%的高校学生有过瞎忙活的感觉,13.4%的高校学生没有过,8.2%的人表示不好说。

  中国人民大学无机化学专业研究生任琳琳(化名),自从进入研究生阶段,就一直有这种感觉,“我的生活安排得满满的,连逛街和玩耍的时间都没有,可又觉得自己没什么收获”。

  “每天忙着上课,忙着写论文,忙着做作业,可效率并不高,写论文时,很多东西都不懂。”北京某985高校新闻传播专业学生张雪有瞎忙活的感觉已经很久了。“我有一次要写社会科学研究方法的论文,泡在图书馆里整整一天,查阅了无数资料和文献,还是没有头绪,不知道怎么确定抽样方法,感觉很受挫”。

  大学生做哪些事情会有“瞎忙活”的感觉?调查中,参加社团活动(54.4%)、实习(41.1%)和学习(39.8%)排在前三位。其他还有:兼职(31.4%)、谈恋爱(21.5%)、打游戏(34.1%)、追剧(29.7%)和做项目(13.0%)等。

  51.2%的高校学生表示产生瞎忙活之感的频率高,37.1%的学生表示一般,8.9%的学生很少有,1.3%的人没有。

  63.2%高校学生建议做事之前做好计划

  对于瞎忙活,65.9%的高校学生认为是没有找准自己的方向,36.5%的高校学生表示大学阶段就应多做些尝试。

  “我的专业是无机化学,还要学好多关于生物和有机化学的知识,很多内容还是纯英文的,读起来特别费劲,有时候一下午连一篇文献都看不完。”任琳琳说。

  之所以产生瞎忙活之感,65.0%的大学生归因于做事很努力却没有收到相应效果,57.5%的大学生表示是做事效率不高,花费太多时间,40.1%的大学生指出忙活的事情并不是自己感兴趣的,38.5%的大学生归因为做事没有规划,贪多而不坚持,22.9%的大学生表示做的事情本身就没有意义。

  张雪归因于自己是跨专业的学生,很多知识还不懂,学起来总感觉很吃力,别人去聚餐、游玩,自己就得泡在图书馆写作业。

  任琳琳本科学校学习氛围不够浓厚,对自己的要求没那么高。进入研究生阶段后,身边的同学都很优秀、很上进,就发现了自己很多不足。“想要拼命学习赶上他们,又不知道具体从哪方面提升,只能‘胡子眉毛一把抓’”。

  任琳琳希望学校能够让学生按照兴趣选择上课类别和实验,而不是什么内容都学,占用了大把时间,还收不到很好的效果。“我们已经到研究生阶段了,应该可以按照自己的喜好和知识储备选择感兴趣的方向”。

  张雪说,自己性格有些内向,遇到不会的问题很少问别人,最近也在尝试和班里的同学沟通,希望改善这种状况。

  要改变瞎忙活现象,63.2%的高校学生建议做事之前做好计划,59.2%的学生建议做事情讲究方法,不拼蛮力,44.8%的学生建议多做一些真正感兴趣的事情,41.3%的学生表示要注重效率,23.2%的学生认为应劳逸结合,该放松时就放松。

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70.5%受访学生曾为寝室矛盾而感到烦恼

“我倡议,把今天定为我们的节日,让我们4个人一起,放下手机、放下电脑、放下私事,放下烦恼,走出宿舍,来到阳光下,共同度过专属于我们4个人的一天……”说起前不久在学校首个校园“寝室节”上面向全校发出的倡议书,武汉传媒学院汉语言文学专业西区四栋519寝室的“四姐妹”至今依然兴奋不已。

以上新闻中的4位95后女大学生自创“寝室节”后,1年时间已升级为全校同学的节日,该校近2000个宿舍关注,社会对高校宿舍教育也引起了热议。

时下,高校大学生宿舍矛盾不容小觑。2015年3月,中国青年报社会调查中心通过问卷网对1355名大学生进行的调查显示,70.5%的受访学生曾为寝室矛盾而感到烦恼,67.6%的受访学生曾想调换寝室。近年来,高校大学生宿舍矛盾造成的恶性事件也屡见不鲜,比如,2007年,中国矿业大学的常某因为对宿舍同学不理睬自己而感到不满,投毒杀害同学。2013年4月16日,因生活琐事导致宿舍同学关系不,硕士研究生黄洋经抢救无效去世,他被同宿舍室友在饮水机里投毒所害。

宿舍是高校大学生生活学习的重要场地,也是高校教育管理不可忽视的核心细胞。高校大学生宿舍关系紧张,会影响大学生之间和睦相处,不利于大学生健康成长,也不利于高校文明建设甚至和谐稳定。可见,加强高校大学生“宿舍教育”很有必要。

高校大学生产生宿舍矛盾,主要是室友生活习惯不同、性格不合、缺乏沟通。“寝室节”这种看似简单的“放下手机、放下电脑、放下私事、一起共度有意义的节日”的活动,却能让“宿舍教育”很好地“动”起来,适合大学生活泼好动的心理特点,能加强高校大学生之间的沟通,联系起来也很方便,切合解决高校大学生宿舍矛盾“无缝对接”要求。同时,“寝室节”接地气,形式活,内容新,重在日常,重在长效,是大学生“自我教育”好载体。“寝室节”从高校细胞开始抓教育,这种积极向上的文明创建方式值得推而广之。

当然,加强高校大学生“宿舍教育”,要别止于“寝室节”。一是要让大学生处事讲法律纪,维护自身权益要不侵犯他人合法权益和公共权益,比如处理寝室同学关系不妨“大事不糊涂,小事不计较”。二是高校要加强大学生正确价值观教育,培养大学生健全人格,不断强化大学生人文涵养。三是社会营造良好环境,树立大学生“人格平等”心理。

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60.0%受访大学生坦言自己不运动就是“因为懒”

  今年5月,同济大学、复旦大学相继公布了学生2015年体质测试数据,发现两校男生最弱的项目均为引体向上,不合格率在八成左右,与2014年相比,低了1到2个百分点。另外,中国青年报社会调查中心通过问卷网对2001名受访大学生进行的一项调查显示,四分之一的受访大学生每周锻炼不足1次,60.0%的受访大学生坦言自己不运动就是“因为懒”。

  去年,国家体育总局和北京体育大学联合编撰的《中国青少年体育发展报告(2015)》称,800米、1000米耐力测试,大学生整体成绩不如中学生,有大学生跑到一半发生晕厥等状况。这是因为“大学基本是放养教育,很多同学平时不锻炼,体质堪忧”。

  一位从事大学体育教学25年的教师认为,近十年来大学生身体素质直线滑坡。“以男子1000米为例,2007年以前测试及格成绩为3分50秒,当时大部分学生都能及格。而根据2014年《国家学生体质健康标准》修订的1000米及格线,学生只要跑进4分30秒就及格,及格线比以前慢了40秒。即便这样,每年的学校测试中,每个班级都会有三五名学生不及格。如果用2007年以前的标准去衡量,一个班级中会有一半以上的男生成绩不及格。”

  晚上不肯睡,早上起不来。进入大学,不少同学都成了“早起困难户”。然而,最近湖南一些高校的早晨却“画风突变”——晨曦中,大学生们成群结队地来到操场跑步锻炼。究竟是什么“魔力”让高校学子告别“赖床”?原来,本学期不少高校引进了手机运动软件,打卡签到算体育分或者考勤分,并且有额外的激励性措施。据了解,如此大规模启动全校锻炼活动,并将其与体育分、考勤分挂钩,长沙这几所高校今年均为首次。对此,多数学生表示支持,但也有学生叫苦,表示不想起早床。

  现场大学生一大早拿着手机跑步

  昨日清晨,在长沙师范学院校园里,随处可见不少学生揣着手机跑步。原来,这个学期学校引进了一款手机运动软件,如果学生每学期完成120公里跑步里程,就能得到体育平时成绩20分中的10分。

  和长沙师范学院推广个体锻炼行为的做法不同,湖南师范大学和中南大学则采取集体行动的方式。

  10月17日是中南大学开展“阳光晨练”系列活动的第一天。早上6时10分左右,已有数十位同学陆续来到南校体育场热身,等待签到。到6时30分开跑时,同学们已基本到齐。土木学院大一女生肖一朵说:“刚到的时候还觉得直犯困,现在冷风一吹,立马清醒了。与大家一起跑步更有动力,有助于我养成每天跑步的习惯,我相信自己能坚持下来。”

  该校公共管理学院大二学生刘维维介绍,学院鼓励学生周一至周六的每天早上6时30分左右签到,用手机App记录运动轨迹,集齐5次可兑换一次考勤分,出勤次数高的同学可获得礼物。“往年各个学院大多只是口头鼓励,提倡大家多运动,现在则有了具体的规定和激励政策,效果更加明显。”相较于其他高校,中南大学的晨练形式也更加灵活自由且形式多变。“我们在南校体育场集合签到,然后分开进行晨跑或者晨读,随后可以自由活动或进行一些体育小活动,例如扔沙包、拔河、打篮球等。”肖一朵介绍。

  而湖南师范大学的学生则于近日接到校方通知:大学体育课程新增一项加分项目——学生参加早锻炼。大一大二所有同学从10月24日起开始早锻炼,时间为每天早上6时30分至7时15分,每个学院每周组织两次早锻炼,以跑步为主,做操为辅。考勤采用下载某手机App进行打卡,并且还需要每班体育委员进行考勤登记。此外,学院将根据每位同学的早锻炼距离进行评比,优异者将获得奖金。

  学生大多数比较积极,也有人叫苦

  在采访中,记者发现,大学生们对待晨练的态度各不相同。

  “早起晨跑能锻炼身体,晨跑完了我还可以去读英语,早上读书记忆力超级好。”湖南师范大学大一学生陈杏很支持早锻炼活动,在她看来,这不仅能帮助同学们增强身体素质,还可以让大学生的生活更规律,养成早睡早起的好习惯。

  “我比较喜欢在下午或者傍晚时候运动,每天晚上都会去打篮球,所以这几天没参加跑步。”刘维维则认为,学校的政策在一定程度上能够增加学生运动锻炼的积极性,但是在运动的时间选择上可以更加灵活一些。

  “这样至少让我们早起了半个小时,我们有了更充裕的时间准备课程内容。对于要考英语四级的同学来说,晨跑提供了一个很好的机会早读,不然平时根本不想早起。”中南大学大一学生任诚说。

  “我们班总共27个人,第一天晨练,除了1人迟到,其他全部到齐了,在体育委员的带领下跑了10分钟,就是不知道能不能坚持下去。”肖一朵告诉记者,大部分同学对此还是比较积极,但也有一些人叫苦连连,因为最近学习任务很重,早起后上课时容易犯困。“虽然不太想去,但是锻炼记录、签到名单要交给辅导员,所以想想还是去吧。”

  学校推行早锻炼,改掉大学生懒散毛病

  “校团委制定这样一个早锻炼政策,就是为了督促大家早起,锻炼身体,改掉大学生懒散的毛病,每天更好地投入学习。”中南大学团委社团部老师辛星介绍,学校此举是为了做一个积极的引导。

  对于学生提出的“锻炼时间可以更加自由灵活些”的建议,辛星表示,学校也很鼓励学生在其他时间锻炼,但是学校提倡早起是希望给学生起到一个引导作用。而且每天跑步的时间并不长,一般为10分钟至20分钟,其实就是给学生提供一个早起的机会。在活动形式上,也尽量做到丰富多彩、吸引人,每个学院都可以有自己的特色项目,比如地球科学与信息物理学院推出了太极拳,物理与电子学院则推出清晨头脑风暴、举办小型辩论赛之类,促进学生参与的积极性。此外,根据长沙的天气变化,早锻炼的时间也会做出适当调整。

  “有的院系原本打算强制性规定每个人每天早上必须起来晨跑,听取了各方意见后,才调整为现行的这种激励性措施,大部分学生反映感觉不错。学校也希望用活泼多样的运动形式去尽量满足学生的需求,让他们在合适的时间锻炼,在合适的时间休息。”辛星表示。

  他山之石

  南京邮电大学:从2011年就开始开展早锻炼,用硬性规定将学生“赶出被窝,赶出宿舍,动起来”。如果体测不合格,会影响到评优资格。这项举措实施至今,出勤率已达到98%。

  清华大学:要求学生参加跑步锻炼,并且要“刷脸”3次完成打卡。为了配合学生更好地完成,推出了专门的App。

  武汉大学:通过一款App对本科生的环跑进行核算,考核计入体育成绩的20%。

  北京建筑大学:大一大二学生要在学校规定的时间及路线范围内跑2000米。学生每学期至少要长跑锻炼打卡30次,否则体育课成绩将被记为不及格。

  北京师范大学:今年8月发布《关于落实我校开展本科生课外体育锻炼的通知》,其中规定:大一学生每学期要在校内具备打卡考勤条件的运动场所自主锻炼不少于30次,大二及以上年级的学生每学期不少于15次。


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64.5%受访大学生认为有利益关系的师生不应恋爱

近些年,一些高校屡有师生恋爱的新闻爆出,且多涉及利益交换。有人认为,遵照现代大学制度中的利益回避原则,应遏止师生间恋爱,端正风气。但也有人表示,恋爱自由,高校里的师生多已是成年人,既有判断的能力,也有选择的权利。对此,你怎么看?

中国青年报社会调查中心通过问卷网对2001名受访大学生进行的一项调查显示,65.6%的受访大学生表示周围有过师生恋。对于师生恋的当事人,33.4%的受访大学生认为有勇气,34.3%的受访大学生评价负面,32.3%的受访大学生觉得无所谓。

仅22.8%受访大学生认同“师生恋很纯粹”的说法

求学生涯漫长,到了大学,师生间的年龄和社会阅历差距已逐渐缩小,师生恋并不少见。调查显示,65.6%的受访大学生表示周围有过师生恋。

广东省某高校女生李冰(化名)在刚进入大学时,曾和一名30岁左右的外教有过一段秘密的恋情。“他是我的口语课老师,第一节课后就加了我的微信。可能外国人比较直接吧,他很快就跟我表白了。”回忆起这段感情,李冰感慨自己心智尚不成熟、感情经历匮乏。“他是我的初恋。”尽管两人约会、交往都格外小心,但3个月后,外教以“被学校发现了”为由向她提出分手,并在不久后因个人作风和教学态度不端正等问题而被迫离开学校。

整个过程中,李冰只将这件事告诉了一名同校好友,“毕竟还是怕‘老师’加上‘外国人’这样的身份引人非议。”

当你得知身边的同学或老师处在师生恋中,你会如何评价当事主角?33.4%的受访大学生会正面评价,认为是有勇气、值得祝福的,34.3%的受访大学生对此评价负面,猜测有不单纯的目的。还有32.3%的受访大学生觉得无所谓。

对于有人提出的“师生恋很纯粹”的说法,51.1%的受访大学生觉得不好说,22.8%的受访大学生表示同意,还有26.0%的受访大学生明确表示不赞同。

就读于辽宁省某高校的赵蕾(化名)告诉记者,学校内曾盛传一女生与体育老师关系暧昧,该生毕业两年后与老师正式恋爱并结婚,成就了一段佳话。赵蕾认为,很多学生对师生恋有不切实际的期待和憧憬。“不过,师生恋是否目的不纯因人而异。那位体育老师在学生中有不错的口碑,因此学生之间几乎不存在质疑的声音。”

66.8%受访大学生认为师生恋可能存在不正当利益交换

师生恋不纯粹的地方在哪呢?调查显示,66.8%的受访大学生认为是可能存在不正当利益交换,50.5%的受访大学生则不习惯巨大年龄差距,45.9%的受访大学生觉得会破坏伦理道德、师生秩序。

此外,39.3%的受访大学生觉得会破坏公平竞争原则,30.8%的受访大学生指出学术风气因之败坏。

北京某高校行政人员李桥(化名)大学毕业后留校工作,从事学生辅导工作已近7年。他告诉记者,尽管师生恋的传闻时有出现,得到证实的却很少,没有必要将师生恋特殊化,“只要双方自愿,又不存在某一方已有家庭等与伦理道德相悖的情况,师生恋就应该得到允许和祝福。”

“师生恋会使其他学生利益受损的说法,纯粹是杞人忧天。高校老师和学生是成年人,理应遵守学校纪律、坚持职业道德,不能把私生活带入工作和学习中。”他强调,就算出现了以权谋私的行为,也应严惩滥用职权的个人,而不是将其归罪于师生恋本身。

在李冰看来,师生恋不应被提倡,主要原因在于难以修成正果,并且很有可能对处于弱势一方的学生造成伤害。她认为,老师和学生在年龄、身份、社会地位等方面的差异,让这段感情从一开始就处于不对等的状态。老师在师生关系中的“权威”地位,很容易转移到恋人关系中,“一方一直掌握主动权,现在回过头来看,这很不健康。”

65.6%的受访大学生指出,师生关系中,学生因为分数和命运受制于老师权力,会更加弱势一些。

赵蕾认为,盲目揣测一段恋情的正当与否并不道德,但在学校环境里,有必要采取措施避免师生恋中的任意一方受胁迫,尤其要维护处于弱势的学生一方,“如采用多个导师共同评分的制度,以免权力在个别老师手上过分集中。”

事实上,在一些国外大学,师生恋被明令禁止。很多老师奋斗一生获得的教职、地位、荣誉,会因为和学生纠缠不清,或发生实质关系而毁于一旦。

47.3%受访大学生认同“权利不对等就不应该有恋爱自由”

有人提出,要平衡恋爱和师生关系,最好的处理原则就是“权利不对等的地方,就不该有恋爱自由”。对此,47.3%的受访大学生表示赞同,30.0%的受访大学生表示不好说,22.7%的受访大学生表示反对。

李桥并不同意这种观点,他认为,任何一段男女关系中都有可能出现经济、情感、身份上的不平衡,不需要过度夸大师生恋的特殊性。

那么,高校是否应该明文全面禁止师生恋呢?调查显示,35.8%的受访大学生赞成禁止,25.9%的受访大学生则表示不应禁止。38.2%的受访大学生觉得不好说。

李桥预估,在学校层面出台禁止师生恋的相关规定,效果不一定好,“这个是禁不住的。我们能做的,是提高师生恋中恶意行为方的成本。”

任教于电子科技大学中山学院的戴卫明认为,无论有没有直接利益关系,高校内的师生恋都不应该得到提倡。“学生会错把对老师的认同感看做是爱情,这样发展下来,会有局限性。”

不过,她也反对明文禁止师生恋的做法。“这反倒会激发年轻人的‘逆反心理’,教师也可能质疑校方过于极端,侵犯了个人权利,从而导致校园内部的矛盾。”在她看来,对待师生恋最好的态度是不提倡也不强压,顺其自然。“把它当做一个具有普遍性的问题来设法解决,这种态度本身既无必要也难有效果”。

她补充道,高校老师会约束自身,避免师生恋可能引起的各种争议。“但如果出现个别老师利用职位胁迫学生的情况,校方和社会必须加以严惩,相关方面的法律法规也必须得到强化和完善。”

要解决师生恋问题,64.5%的受访大学生认为关键在于,不准有利益关系的师生恋爱。除此之外,38.6%的受访者建议对于发现的问题,要严惩重罚,27.8%的受访大学生觉得应该顺其自然,不要多加干预。


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调查显示高校学生毕业3至5年后进入创业高峰

  调查显示,高校学生毕业3至5年后进入创业高峰,启动资金、工作经验和创业团队是他们最看重的创业条件。《经济日报》记者在采访这些就业后再创业的高校毕业生时发现,他们创办的企业比大学应届毕业生创办的企业层次高、发展快、就业带动效应强。

  创业动力在自身

  在我国,大学生创业更多出于自身的原因,而并非是家庭支持和政府政策等外部原因

  在飞搜科技的人脸识别引擎系统里,王凯给自己起名叫“大神”。“我们开发的这套系统对人脸识别率高达99.5%,还能够与数据库里的存量脸孔进行匹配。”王凯一脸稚气,可他本科毕业已快3年了。

  记者连续问了好几个创业团队,发现团队主力大多有过工作经历,应届学生并不多。而且,部分学生曾经的工作相当不错,罗氏制药、大唐电信、陶氏化学,都是知名企业。

  从全国来看,先就业后创业的路径已经被多数大学生认可。国家工商总局和教育部2015年联合对创业大学生进行了数据比对分析,发现创业的大学生群体中,毕业时间未超过5年的高校毕业生占84.2%,在校生仅占15.8%,且学生创业高峰集中在毕业3至5年后。中国社会科学院社会学研究所完成的“中国高校大学生追踪调查的数据”还发现,创业学生普遍认为最佳的创业年龄应该在30岁前后。

  “我国高校大学毕业生的创业路径相对确定,即在接受完高等教育之后,进入劳动力市场寻找就业岗位、积累工作经验,同时积攒创业的启动资金和寻找能够在一起创业的团队,从而在条件合适的情况下,实现创业的梦想。”中国个体劳动者协会副秘书长张久荣表示,“他们创业更多出于自身的原因,而并非是由于家庭支持或者政府政策扶持等外部原因”。

  深圳市工匠社科技有限公司的法人代表招俊健也同意这种说法。“想创业的人国家一分钱不给也一定会创业,不想创业的人给再多钱也白搭。”这个相貌清秀的年轻人才28岁。在校期间,他曾经试水过一个叫做“咖啡厅——社交集客服务”的项目。在2013中国新媒体创业大赛华南区决赛现场,他当场获得投资人的25万元资金,退出了比赛。但是,那场创业并不成功。

  “上手才知道自己缺少实战经验。”招俊健说。所以,招俊健毕业后选择先进入公司,积攒了大量制造业人脉资源,直到认识了现在的合伙人,才辞职创办了工匠社。他建议想创业的同龄人不要冲动,要根据自身的条件作出选择。

  创业政策很重要

  目前,各项优惠政策的知晓度不高,当前政策尚不能满足新创业者的需求,这都成为创业的障碍

  “你觉得创业需要哪些条件?”记者的这个问题勾起了北京怡众康心生物科技有限公司总经理郭宁的回忆,“从有创业的念头到成立公司,我用了近4年解决团队、资金、技术等一系列必须面对的问题”。

  郭宁大学毕业后进入一家医药企业。有一天他妈妈突发急症,郭宁用手头材料给她做了一个简易制氧器。之后,郭宁发现这是一个空白市场,于是跟朋友一起投了20多万元,花了整整3年时间研制便携式供氧设备。直到研制出第五代产品,基本满意的郭宁才注册了公司,利用以前积攒的渠道在各个药店推广。

  郭宁考虑的问题也是大部分创业大学毕业生考虑的重点。国家工商总局个体私营经济监管司牵头进行的《高校毕业生创业与就业状况报告》显示,已经找到工作的大学应届毕业生中认为创业所必需的条件是启动资金、工作经验和创业团队,三者的比例分别是85.20%、72.81%和50.15%;最大的困难则是核心技术、家庭支持和政府政策,分别为35.95%、13.60%和10.27%。

  高校毕业生拥有的核心技术不多,传统就业观念的影响依然较大,这两者很好理解,但在大众创业、万众创新的背景下,为什么政策还会成为创业的障碍呢?

  “主要是因为各项政策的知晓度不高。”参与报告调研起草的中国社会科学院社会学研究所副研究员吕鹏解释说。从新创业者对当前实施的创业优惠政策的知晓率来看,只有4成的新创业者对应届毕业生享受税收优惠、免交有关行政事业性收费表示非常了解和比较了解,是排名最低的。而对高校毕业生参加创业培训的,按规定给予培训补贴,自主创业高校毕业生享受贷款财政贴息扶持和新招用应届毕业生给予社会保险补贴和培训费补贴表示非常了解和比较了解的比例合计也没有超过五成。这说明对新创业者而言,创业优惠政策的知晓率明显偏低。

  因此,2015年11月,教育部高校学生司、工商总局个体司制作了《大学生自主创业宣传手册》,对大学生自主创业可采用的市场主体类型有哪些,如何申请和办理,能享受哪些优惠政策作出了很详尽的说明。在2015年12月出台的《教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中,也把“落实完善创新创业优惠政策”放在第二条来强调,仅次于“加快推进创新创业教育改革”。

  虽然宣传力度有待提高,但从调查来看,已有的鼓励政策获得了创业学生的认可。最近5年毕业、年龄在35岁以下的新创业者中,超过九成对工商登记手续的便捷程度表示非常满意和比较满意,86%的人对向政府部门申办手续的周期表示非常满意和比较满意,七成以上的新创业者对补贴资金、税收优惠力度表示非常满意和比较满意。

  调查也显示,当前政策尚不能满足新创业者的需求。“他们最希望政府能够加大对吸纳就业补贴和税收优惠政策的力度,有77.43%的新创业者选择此项。其次是进一步减少行政审批、简化行政手续。”吕鹏说。

  吕鹏表示,“企业初创阶段往往是大部分新创业者最难跨过的一个门槛。如果现行的创业政策能够在就业补贴和税收优惠等方面进一步加大扶助新创业者的力度,有可能帮助新创企业的大学毕业生更快地走向正规发展路径,不再半途而废”。

  创办企业层次高

  高校毕业生所创办的私营企业对就业的带动效应明显高于一般企业,对高素质人才的需求也更强烈

  深圳晶泰科技有限公司的联合创始人马健是记者近期遇到的头号“学霸”——本科毕业于北大,在麻省理工大学念到博士后,2015年初回国创业。一开张,公司就在深圳招聘了10多位很优秀的员工,其中一位还是某高校的副教授。目前,这家主攻小分子药物晶体预测与专利保护业务的新企业已经与数家国际知名药企达成合作,Pre-A轮融资超过400万美元。

  “公司不缺钱,就缺人。”马健直言,这次来北京就是想在北大清华这样的顶尖学府再挖一批人才。

  高校毕业生创业给我国的劳动力市场带来了正能量,他们所创办的私营企业对就业的带动效应明显要高于一般企业。数据显示,创业者学历为本科的企业平均雇员数量为19.56人,创业者学历为研究生的企业平均雇员数量为18.22人,而创业者学历为高中的企业平均雇员数量为11.16人,创业者学历为初中的企业平均雇员数量仅为9.04人。

  高校毕业生创业对就业的引领作用还体现在新增就业上。在被调查企业中,高校毕业生创办的企业对新增雇员数量的需求明显要高于全体企业的平均值。而且从对新增雇员的学历要求来看,高校毕业生创办的企业对高素质人才的需求也要明显高于平均水平。比如,一般企业对大专、高职学历的新增雇员的需求为2.60人,而高校毕业生创办的企业对大专、高职学历的新增雇员的需求为4.00人;一般企业对本科学历的新增雇员的需求为1.53人,而高校毕业生创办的企业对本科学历的新增雇员的需求为2.72人。

  “这说明高校毕业生创办的企业对就业者素质的要求明显要高,很可能与他们创办企业的层次较高有较大关系。”吕鹏分析说,这样的结果一方面有利于我国经济结构的转型升级和创新产业的发展,另一方面能够有利于缓解大学生就业难的社会问题。

  北大科技园总经理陈庚也把支持高校学生创业看作国家发展经济、推动社会进步的必然选择。他说:“创业学生的主力是30岁左右的年轻人,再过10年、20年,他们将会是支撑我们国家经济社会发展的主力。他们创业成功,我国就多了一批优秀企业和一批优秀企业家。即便他们创业不成功,社会也将拥有一批具有创新精神、积极进取的中坚力量。”

  “创业是一种生态和文化的再造机制,也是一种促进变革的强大力量,这种力量在中国未来的发展中不容小觑,应该给予足够的重视。”陈庚说。


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