如何免费随机生成不同考题,让老师更省力?

“大力哥,今天是培训最后一堂课,听说要考试,所以让我们都带电脑去呢!”

“我也听说了,中午赶紧把培训教材再看看。”

“天知道我还记得多少,待会儿考试就靠你啦。”

“没问题!”


考试中…

 

王大力的考卷


 

1.截图1改.png


小姜的考卷


 

2.截图2改.png


 

答题时间紧,题目还不一样!没法抄答案。

使用随机抽题,每个人的考卷由随机出现的题目组成,还能实现打乱题目顺序。公平考试,别想蒙混过关!

 

使用方法:

1、新建一个测评,编辑好所有题目。

2、发布测评后在收集设置中勾选“随机抽取”功能-填写题目数-保存(一定记得要勾选&保存!)


4.收集设置.png

 

该功能可免费使用!答题活动、培训考试、随堂测验都能用!使用随机抽题后如何知道答题者是谁?推荐配合使用限定手机号答题功能。事先录入学生或学员的手机号名单,最终的答题数据中会有手机号信息。

5.案例2-1.png


6.案例2-2.png


7.案例2报表改.png


即刻电脑访问问卷网(wenjuan.com)体验新功能吧!

*目前测评仅支持在PC端编辑;使用随机抽题功能时不能同时使用分页和逻辑功能。

 

 


继续阅读

搞定教师满意度调研必看的3个模板、5大经验

最近,高校教师师德问题再次引起人们的关注。热点事件的一再发酵给高校、甚至中小学敲响管理警钟,不少学校将教师满意度纳入了学校内部质量管理体系,一些教育管理部门也发起了学生对教师满意度的抽查行动。让学生评价教师是给学生、家长提意见的机会,也是对教师的监督管理。但长期起来,教学双方对此褒贬不一。老师担心学生不能客观公正做出评价,学生担心提意见会遭报复,或质疑调研流于形式。所以,要让教师满意度调研对教育教学起正向作用,要从意见采集方式、评价体系设计、意见数据科学统计等多方面入手。一张能真正反映学生意见的调研问卷是做好调研工作的开始教师满意度调研往往涉及教师、学生、课程、学科、年级等多个方面,参与人数多、统计维度多,不少老师都发愁如何设计问卷才科学?怎样的问卷能方便统计?如何督促学生客观公正地做出评价?来看两个典型的学生对教师满意度调研案例。

 

案例整体了解学生对教师教育教学的态度

某高校想了解学生对教师的满意度,预期调研结果包括: 老师们在每个评估维度的得分;满意度总得分;不同年级、不同学院学生的打分与平均数的对比;严重的投诉

 

1根据想要的调研结果,设计问卷如下

1-例1改.png

(案例链接:https://www.wenjuan.in/s/aEFRj2/

 

当学生打1分或2分时,会出现填空题,可进一步了解不满意的原因。这样能一定程度上避免学生随意填写,也帮助在后期统计时甄别数据。为了方便获得每个评估项的平均分,这个问卷中选择用打分题。

  

打分题统计图表(有平均分)


2-打分题图表合.png

 

 

单选题统计图表


3-选择题图表合.png

 

2、数据收集方式

此类调研意在广开言路,因此采用匿名、抽样答题。为了数据质量,使用了各种限制重复答题的措施。由于题目不长,可以采用仅限微信答题,且一个微信只能答一次。先放给几个班级测试一下,没有问题后在学校网站发出调研通知,并逐步安排辅导员通知学生参与答题。计划每个学院的填答比例不少于30%

 

3、数据清洗

导出CSV格式的答题数据,剔除答题时长过短的答卷。废卷数量不多的话可在答卷详情中根据答卷序号删除这些废数据。

 

4、数据统计

删除废卷后,系统提供的图表也会相应变化。导出XLS格式的统计图表,可直接粘贴到调研报告里(支持导出CSV/XLS/DOC/SAV/PDF 多种格式的答卷数据或图表)。

 

小贴士:

使用数据筛选可筛选不同年级、不同学院的答题数据

4-筛选改.png

 

数据筛选状态下,导出的XLS格式的统计图表将与在线图表一致。此外,目前系统还不支持对多个题目算平均分,可以导出CSV格式数据后自行在excel中计算。

 

案例深入了解学生对每一位老师的满意度、为教师考核服务

 

此类调研往往要获得每个老师的满意度得分以及每个年级、学科组的平均得分。

 

1、    考虑到一个学生要评价多位老师,一位老师可能授课多个班级,因此考虑用以下两个方案:

 

方案一:每个老师一张问卷,学生根据选课情况填写对应的问卷。这样能直接获得每个老师的满意度数据,但学生可能需填写多个问卷。


5-例2改.png

(案例链接:https://www.wenjuan.in/s/nqqeiiD/

这个示例中没有用打分题,而是借助测评中的自动计分功能,直接算出每个学生给辅导员打分的总分数。


6-测评得分.png

 

方案二:根据学生所在班级,每个班级填写不同老师的评价。


7-例3改.png

(案例链接:https://www.wenjuan.in/s/R3yuaa/

 

利用逻辑功能,不同班级学生给不同老师打分。如果学校规模大、老师多,建议按学院或年级分别设计问卷。

 

2、数据收集方式:考虑到结果和老师的绩效挂钩,为避免学生乱答题,因此采用实名答题。但告知学生会严格保密调研数据。

 

3、数据清洗和统计方式可参考上文例1

 

 

经验总结:

1、先想清楚调研目的及结果数据的呈现形式,再设计问卷,选用合适的题型。

2、实名与非实名答题各有利弊。如果无法靠调研分发渠道限制学生答题有效性,建议在问卷中启用一个设备只能答题一次等功能。

3、建议从答题时长、逻辑关系校验来筛查随意答题的答卷数据,人工筛查答卷内容,剔除恶意打分的数据,以此来控制数据质量。

4、若需计算多个打分题的平均分,可免费导出CSV格式数据后做进一步分析。也可利用测评求总分,这样能直接得到每个老师的总得分。

5、建议做抽样调研,没必要强迫每个学生都填写。

 

问卷调研在校园早已不是新鲜事,学院开发新课程一般都要求提前做调研,食堂、图书馆等服务机构常常用满意度调研来改进工作,但教师满意度调研一直是颇有争议的工作。它既不能流于形式又不宜矫枉过正,组织调研的老师往往要兼顾多方面。问卷网体验好、服务稳定、不限答卷数量、可免费下载答卷数据和图表,长期服务于各学校的满意度调研工作。若需进一步咨询,欢迎联系 wenjuan@idiaoyan.com 


继续阅读