在校大学生人际沟通现状与影响因素调研

本次面向在校大学生开展人际沟通相关情况调研,采用匿名形式,所有数据仅用于统计分析,助力了解大学生社交状态与沟通偏好。
你目前就读的大学年级是
大一
大二
大三
大四
你的性别属于以下哪一类
你对自己当前的人际交往状态整体评价是
非常融洽
比较融洽
状态一般
不太融洽
很不融洽
大学就读期间你是否担任过班委或学生组织相关职务
是,有相关任职经历
否,没有相关任职经历
你认为日常人际沟通中最容易引发矛盾的障碍是
双方性格差异较大
不同地域的生活文化差异
信息传递产生认知偏差
年龄代沟带来的观念差异
和完全陌生的人初次接触时,通常谁会先开启对话
我会主动先开口
对方先主动搭话
没有固定规律,视场景而定
我基本不会主动和陌生人打交道
和父母出现意见分歧甚至争执时,你通常的处理方式是
大多时候坚持按自己的想法做决定
大多时候听从父母的安排
大多时候会和父母沟通协商后共同决定
你日常更偏好选择哪种方式和他人开展人际交往
通过社交软件线上文字沟通
直接打电话语音沟通
面对面线下当面交流
你在大学期间的日常社交覆盖范围主要是
仅局限于同寝室的室友
以同班同专业的同学为主
除本专业外,其他院系也有熟悉的好友
不同年级不同专业都有相熟的伙伴
和身边同学朋友发生意见冲突或矛盾时,你多数情况下会选择
主动沟通交流,尝试化解矛盾解决问题
主动沟通但问题很难得到妥善解决
不主动沟通,等待对方先示好
完全不主动沟通,任由关系慢慢变淡
采取激烈的冲突方式处理
你平均每周投入在社交相关活动上的时长大概是多少
5小时以内
5-10小时
10-20小时
20小时以上
和老师、面试官这类长辈或权威身份的人交流时,你的状态是
紧张到面红耳赤,说话逻辑混乱
会紧张但能稳住状态,保持基本的表达逻辑
完全不紧张,交流状态和熟人聊天一样自然
你认为会对自身人际沟通效果产生影响的因素有哪些(可多选)
性格内向容易害羞
自身缺乏自信心
对外貌条件不够自信
家庭经济条件带来的自卑心理
性格偏激容易急躁发脾气
过度自我感觉良好
不愿听取他人意见,行事独断
缺乏沟通技巧,很难和他人友好相处
请你对自己当前的人际沟通能力进行1-5分的打分,分数越高代表能力越强
1分
2分
3分
4分
5分
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