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2015级(软件1501-08，软日1501，软英1501-02)全英文课程教师反馈
在全英文课程结课后填写此表。对每个项目都要选择一个等级，在等级栏空格内打“√”。 分数计算方式：百分制评价共分十项，每项十分；四个等级中优秀为10分，良好为8分，合格为6分，不合格为4分，累计计算总得分数。
姓名（Chinese Name）
学号（Student Number）
班级
云服务案例分析（凌棕）
| 优秀 | 良好 | 合格 | 不合格 | |
| 备课及课前各项准备充分、认真 | ||||
| 教材选择合理，难易适中、具有时代性 | ||||
| 发音清晰，语速适中 | ||||
| 讲课认真、熟练，内容充实，重点突出 | ||||
| 教学内容正确，具有科学性及实用性 | ||||
| 授课方式注意激发学生兴趣，引导学生积极思维 | ||||
| 因材施教，注重培养学生创新意识和能力的培养 | ||||
| 上课无迟到、早退现象，中途不会无故离开课堂 | ||||
| 重视与学生交流，热心为学生答疑 | ||||
| 作业布置合理，评讲细致 |
新技术讲座（程京德）
| 优秀 | 良好 | 合格 | 不合格 | |
| 备课及课前各项准备充分、认真 | ||||
| 教材选择合理，难易适中、具有时代性 | ||||
| 发音清晰，语速适中 | ||||
| 讲课认真、熟练，内容充实，重点突出 | ||||
| 教学内容正确，具有科学性及实用性 | ||||
| 授课方式注意激发学生兴趣，引导学生积极思维 | ||||
| 因材施教，注重培养学生创新意识和能力的培养 | ||||
| 上课无迟到、早退现象，中途不会无故离开课堂 | ||||
| 重视与学生交流，热心为学生答疑 | ||||
| 作业布置合理，评讲细致 |
