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武汉华夏理工学院学长班主任工作评议表(刘晨烨)

以身作则,关心爱护学生,了解学生,与学生关系融洽,做学生的良师益友;培养鼓励学生“爱国荣校”,在思想上引导学生积极追求上进,具有崇高的理想和坚定的信念
优秀
良好
中等
督促和引导学生奋进学习,结合自身学习经验,对学生进行学习目的、学习方法、学习纪律和专业思想教育。
优秀
良好
中等
在所带班辅导员与学生之间起到纽带与桥梁作用,没学期对学生的学习情况,进行了一次全面的调查分析,帮助学生制定科学合理的学业生涯规划,并开展动态指导。
优秀
良好
中等
指导班级积极开展先进班集体创建活动,帮助学生解决学风建设中存在的问题。
优秀
良好
中等
积极开展政治理论学习、思想教育和安全纪律教育及文体活动;帮助并指导生活、心理、学习困难的学生,及时疏导解决倾向性问题
优秀
良好
中等
充分调动和发挥班委会和团支部的作用,指导班干部开展工作;善于听取学生意见,注重工作方法,组织、管理协调能力强。
优秀
良好
中等
能深入学生宿舍,每周不少于两次,对晚归、外宿学生能够及时发现,注意观察学生思想变化,准确把握学生思想动态,并经常与辅导员联系。
优秀
良好
中等
每周至少一次到教室和操场,没月至少召开两次班会,对学生的日常行为管理、违纪处理以及对违纪学生帮教等情况有相关记载。
优秀
良好
中等