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在校学生关于整体教学情况满意度调查问卷

为了更好的了解实际教学情况和教学质量,请各位同学如实填写
打分说明,五颗星为5分,1分=非常差,2分=较差,3分=合格,4分=基本满意,5分=非常满意
备课充分,概念讲解清楚,重点突出,课堂气氛好
语文 ★ ★ ★ ★ ★
数学 ★ ★ ★ ★ ★
英语 ★ ★ ★ ★ ★
德育 ★ ★ ★ ★ ★
体育 ★ ★ ★ ★ ★
计算机 ★ ★ ★ ★ ★
专业课1 ★ ★ ★ ★ ★
专业课2 ★ ★ ★ ★ ★
专业课3 ★ ★ ★ ★ ★
作业全批,有问必答,教师与学生互动交流良好
语文 ★ ★ ★ ★ ★
数学 ★ ★ ★ ★ ★
英语 ★ ★ ★ ★ ★
德育 ★ ★ ★ ★ ★
体育 ★ ★ ★ ★ ★
计算机 ★ ★ ★ ★ ★
专业课1 ★ ★ ★ ★ ★
专业课2 ★ ★ ★ ★ ★
专业课3 ★ ★ ★ ★ ★
对课堂违纪现象及时处理,能控制教学秩序
语文 ★ ★ ★ ★ ★
数学 ★ ★ ★ ★ ★
英语 ★ ★ ★ ★ ★
德育 ★ ★ ★ ★ ★
体育 ★ ★ ★ ★ ★
计算机 ★ ★ ★ ★ ★
专业课1 ★ ★ ★ ★ ★
专业课2 ★ ★ ★ ★ ★
专业课3 ★ ★ ★ ★ ★
通过言传身教,除了知识和技能,也明白了做人的道理
语文 ★ ★ ★ ★ ★
数学 ★ ★ ★ ★ ★
英语 ★ ★ ★ ★ ★
德育 ★ ★ ★ ★ ★
体育 ★ ★ ★ ★ ★
计算机 ★ ★ ★ ★ ★
专业课1 ★ ★ ★ ★ ★
专业课2 ★ ★ ★ ★ ★
专业课3 ★ ★ ★ ★ ★
基础知识内容衔接完整,进度快慢适中
语文 ★ ★ ★ ★ ★
数学 ★ ★ ★ ★ ★
英语 ★ ★ ★ ★ ★
德育 ★ ★ ★ ★ ★
体育 ★ ★ ★ ★ ★
计算机 ★ ★ ★ ★ ★
课程可以当场消化,测验难度适中
语文 ★ ★ ★ ★ ★
数学 ★ ★ ★ ★ ★
英语 ★ ★ ★ ★ ★
德育 ★ ★ ★ ★ ★
体育 ★ ★ ★ ★ ★
计算机 ★ ★ ★ ★ ★
分割线
实验课程示范操作熟练,重视学生的安全操作,耐心巡视辅导
专业课1 ★ ★ ★ ★ ★
专业课2 ★ ★ ★ ★ ★
专业课3 ★ ★ ★ ★ ★
理论扎实,注重培养学生动手和实践能力,经验丰富,动手实践能力有所提升,经过学习对专业课程有更清晰的认识
专业课1 ★ ★ ★ ★ ★
专业课2 ★ ★ ★ ★ ★
专业课3 ★ ★ ★ ★ ★
分割线
本学期的课程满意度排序
语文
数学
英语
德育
体育
计算机
专业课1
专业课2
专业课3
你认为课程安排有哪些需要改进的地方
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