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北京


1. 您的性别
2. 在读年级
高一
高二
3. 我积极寻找机会尽可能多地阅读英文
从不
很少
有时
经常
总是
我会将练习英语阅读题安排在日常学习计划中
从不
很少
有时
经常
总是
请选择一个选项
选项1
选项2
5. 我会提前预习将要讲授的英语课文
从不
很少
有时
经常
总是
6. 我会复习英语阅读中老师所讲授的重要知识点
从不
很少
有时
经常
总是
7. 我会选择安静的环境下做英语阅读题
从不
很少
有时
经常
总是
8. 我会挑选感兴趣的英语读物
从不
很少
有时
经常
总是
9. 我主动进行英语阅读的专项练习
从不
很少
有时
经常
总是
10. 我只做老师布置的英语阅读作业不做额外练习
从不
很少
有时
经常
总是
11. 我会和同学讨论英语阅读题的答案
从不
很少
有时
经常
总是
12. 我主动总结英语阅读学习方面的进步和不足
从不
很少
有时
经常
总是
13. 我可以和文章原作者的观点产生共鸣
从不
很少
有时
经常
总是
14. 我做英语阅读遇到不会的题目会根据文章意推测答案
从不
很少
有时
经常
总是
15. 我的主观想法会影响英语阅读答题的准确性
从不
很少
有时
经常
总是
16. 我在阅读英语文章时会结合上下文猜测生词所表达的含义
从不
很少
有时
经常
总是
17. 我阅读英语文章时,先浏览全文,再仔细阅读
从不
很少
有时
经常
总是
我常归纳英语阅读材料的大意
从不
很少
有时
经常
总是
19. 我做英语阅读题先看文章
从不
很少
有时
经常
总是
我做英语阅读题能顺利的明确文章大意
从不
很少
有时
经常
总是
21. 我会格外关注文章里出现中文提示的部分
从不
很少
有时
经常
总是
22. 我在英语阅读的答题过程中会特别关注特殊词汇,例如专有名词
从不
很少
有时
经常
总是
23. 我能快速在文章中找到题目对应的关键词
从不
很少
有时
经常
总是
24. 我做英语阅读题能够轻松的读懂题干
从不
很少
有时
经常
总是
1. 我做英语阅读题先看题干
从不
很少
有时
经常
总是
26. 我阅读英语材料后会将生词整理出来
从不
很少
有时
经常
总是
请选择一个选项
从不
很少
有时
经常
总是
28. 我尽量避免逐字逐句地中英文翻译
从不
很少
有时
经常
总是
29. 我阅读英语材料时喜欢把句子翻译成中文帮助理解
从不
很少
有时
经常
总是
30. 我在单词的实际应用中,如果一下想不起某个英文单词,会设法用其意思相近的单词或短语代替
从不
很少
有时
经常
总是
31. 我在英语阅读题练习过程中会给自己计时
从不
很少
有时
经常
总是
32. 我可以在考试的规定时间内做完英语阅读
从不
很少
有时
经常
总是
33. 我在日常生活中会结合自己的学习情况,给自己安排合理的阅读英文读物的时间
从不
很少
有时
经常
总是
34. 我在嘈杂的环境下无法集中注意力做英语阅读题
从不
很少
有时
经常
总是
将英语阅读作为一种乐趣
从不
很少
有时
经常
总是
36. 我在做英语阅读题的过程中会问同学要答案
从不
很少
有时
经常
总是
37. 我做英语阅读题遇到困难会轻易放弃
从不
很少
有时
经常
总是
38. 我会和好友讨论最近阅读的英文读物
从不
很少
有时
经常
总是
39. 我做阅读题时会边阅读边查单词
从不
很少
有时
经常
总是
40. 我有实在无法理解的英语阅读题会寻求老师的帮助
从不
很少
有时
经常
总是
41. 我希望我的老师为我们推荐适龄英文读物
从不
很少
有时
经常
总是
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