本页仅为文字内容，不可回答。
问卷标题
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！ 四平十四中读书目标活动前后课外阅读情况调查（家长问卷）2019.7.10
各位家长朋友：
您好！本问卷的目的在于了解孩子课外阅读的情况。我们将对您的回答严格保密。因此，您不必有任何顾虑，请您认真阅读填写。您的回答对于我们研究“读书四阶段行为目标习惯养成计划"有极大的帮助。非常感谢您的支持与合作!
孩子所在班级
您的孩子经常课外阅读吗？ （ ）
您对学生课外阅读的观点是： （ ）
您觉得您的孩子喜欢课外阅读吗？ （
您每月阅读的书籍有多少本？（ ）
您一般多长时间带孩子去一次书店？（ ）
您经常督促孩子进行课外阅读吗？ （ ）
您给孩子买书的原则是： （ ）
您的孩子最喜欢读哪方面的书？ （ ）
您的孩子会经常和您交流课外阅读的体会吗？（ ）
您怎样看待课外阅读对孩子的发展？( )
每年您给孩子购买或借阅多少本书？ ( )
您家孩子有藏书约多少册？ ( )
您的孩子属于哪种阅读类型？ ( )
你们亲子阅读的主要方式是什么？ ( )
15、在亲子共读时，您的处理方式是：（ ）
在指导孩子进行阅读的过程中，您最苦恼的问题是：（ ） (必填, 多选)
一本书阅读过后您的孩子通常会怎么做？ ( )
您觉得在给孩子讲完一个故事后，应该怎么做？( ) (多选)
您觉得什么原因会导致孩子小的时候不爱看书 ( ) ( 多选)
您会为孩子记录阅读日记吗？ ( )
您最希望获得哪方面的阅读需求 ( )
您的孩子参加学校“21天目标行为习惯养成计划”的读书活动中，21天孩子读书专注跟以前相比:( )
21天孩子对书的喜爱程度跟以前相比：（ ）
21天孩子读书的速度跟以前相比：（ ）
21天孩子读书跟以前相比，家长督促（ ）
21天您认为孩子参加这种集中刻意训练读书活动对孩子（ ）
21天您认为孩子还需要多几次这样的训练吗（ ）
21天您认为孩子读书的量（ ）
