本页仅为文字内容，不可回答。

关于高中生对于研究性学习态度的调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次关于高中生对于研究性学习态度调查的答题，请您将心中的真实感受表达出来，谢谢配合。

性别

男

女

年级

高一

高二

当听说学校中有研究性学习的课程时，心中的第一感受是

无所谓。

有点意思，看看是干嘛的。

哇塞，终于等到研学课程了！

耽误时间，烦！

在课堂上，进行研学分组时，心中的第一感受是

跟谁一个组都无所谓了。

我一定要和xxx一组，和其他人在一组就没法打着研学的幌子出去嗨了。

最好和xxx在一组，有了他，我啥事都不用干，也能混个高分。

我要好好挑挑组友，毕竟应该认真对待研学项目。

还要分组，真麻烦，可以不和别人组队吗！

在小组讨论研学题目时，你的参与情况是

对于我来说，定什么题目都无所谓。

听听其他人的想法吧，我从中挑一个较符合自己的就行了。

我一定要让我们组调查我想调查的问题

我要提出一个想法来，供大家一起商量

不想参与，不如干些别的事。

其他

你对你们组的题目的选取的态度是

勉强能接受

什么题目都一样了

一点也不能接受

双手赞成

你在组中的主要工作是

提设方案

设计调查问卷

发放调查问卷

整合数据

撰写调查报告

背手指挥官

其他

你认为研学活动主要的目的是

纯属娱乐

为了得到学分，顺利毕业

提高自身在为人处事、主动探究与处理问题的能力

没有任何意义

其他

你对此次研学活动的满意度是

十分满意

一般

有一丝不满

十分不满

你觉得你组中的各成员的参与情况是

无所谓

偶尔积极

十分积极

十分消极

你觉得研学活动对自身能力是否有所提高

是

否

你觉得本次活动你最大的收获是什么(非必答）

____________

你觉得研学活动最大的问题是什么（非必答）

____________

你希望下次研学活动需要改进的地方是（非必答）

____________

搜索相关模板