目前我校招生部门人员变动较大,个别招生人员对音乐方面的基础知识掌握有所不足,在这里做一个小问卷,请大家回答一下,我们整理出来将用作对招生人员的培训使用。感谢您能回答,全部题目回答完毕大约需要十分钟,现在我们就马上开始吧!
您觉得您的课程对学生回家后的练习(复习要求程度如何)?
要求学生平均每天至少练半小时,岁学习程度加深还需联系更多。
要求学生平均每天至少练一小时,随学习程度加深还要更多时间
对学生回家是否练习的要求不高,可练可不练。
在课程进度上,您教授的课程在三个月、六个月、一年、两年的时间内,学员分别能获得什么样的学习效果,演奏能力或考级基数衡量(学员正常按老师要求学习,基本达到老师的课业要求,不考虑特殊情况的个别学员)?
填空1 ____________
填空2 ____________
填空3 ____________
填空4 ____________
在您教授下的学生达到自主识谱并试着演奏的能力,大约需要多久的时间(大多数,不考虑个别情况)?
您的课程,正常情况下学习到考级十级的水准,大约需要用时多少
对于一些课程中学生比较多的缺课问题,您认为可以从哪些方面做出改善
前台班主任多与家长沟通,指明规律学习的重要性。
授课老师多于家长沟通,强调规律学习的必要性。
需要学员的自律。
需要家长主动督促学员的日常学习,并保证接送学员以致不缺课。
以上几条都有必要。
在旭日教育授课的过程中,您觉得旭日学校当前在哪些方面对您的辅助不足,需要如何改进?
您对旭日学校的更多期待在哪些方面,请试着说出三点。