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鼎利学院教学跟踪调查-郭美伶(建筑学院)

您好，首先非常感谢您的参与，这是一份关于鼎利学院教学质量的简单问卷，所以主要是对郭美伶老师上课内容与态度的评价，包括知识传授、能力培养、课堂魅力三个方面。问卷采取匿名填写的方式，所填内容也会替您保密，请您放心！

授课老师郭美伶到课情况

从来不迟到、早退

迟到、早退累积1-3次

迟到、早退累积4次及以上

授课老师郭美伶对课堂纪律的管理

非常重视课堂纪律，班纪非常好

偶尔关注课堂纪律，班纪良好

从来不关注课堂纪律，班纪良好

从来不关注课堂纪律，班纪非常不好

授课老师郭美伶对班级学生学习情况关注

经常关心学生学习情况，主动帮助学生解决问题

偶尔关心学生学习情况，主动帮助学生解决问题

从来不关心学生学习情况，上课期间只顾自己讲课

授课老师郭美伶对学生平时作品批改、结果反馈

每次任务都会查看、批改并反馈结果，有问题及时沟通解决

每次任务都会抽样查看、批改并反馈结果，有问题及时沟通解决

偶尔查看、批改任务，偶尔反馈结果

每次任务都会要求提交或偶尔提交，但从来不反馈结果，不清楚是否查看或批改

从来不布置任务，不存在任务批改、结果反馈情况

授课老师郭美伶教学答疑态度

耐心解答学生问题；同时主动扩展其他知识点

耐心解释学生问题

有时答疑态度耐心，很多时候不够耐心

解答问题总是没耐心，尤其是已经教过的知识点

授课教师郭美伶的职业素养

使用普通话授课

不使用普通话授课

授课老师郭美伶教学课堂氛围

课堂氛围非常活跃，老师教学方式很吸引学生

氛围一般，老师偶尔会带动课堂氛围

氛围非常差，老师从来不关注课堂氛围，自己只顾讲自己的课

授课老师郭美伶对课堂到课率关注

每次上课都全部点名

每次上课抽点名

偶尔点名

偶尔抽点名

从来不点名

您对鼎利学院或授课老师的优点、缺点进行简单描述，希望能从您这得到宝贵意见或建议（我们会根据您提出的意见或建议进行逐步改善的）

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