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小学古诗词情境教学调查问卷
各位同学: 大家好！感谢你在紧张的学习之余参加本次调查活动，这项调查不是要了解你学习成绩的优劣，而是想详细了解你在学习古诗词过程中的一些具体做法和真实感受，以便更好地改进我们的古诗词教学。本调查不会对你产生任何不良影响，请如实填写。 填写方法：选出符合自己感受的选项。
年级
性别
你喜欢古诗词课吗？
你经常读课本外的古诗词吗？
在学习一篇古诗词之前，你读过几遍？
你经常与同学讨论古诗词吗？
你是否经常按自己的方式改写古诗词？
你是否经常在课上大胆地按自己的方式吟诵古诗词?
对于古诗词课的角色扮演活动，你是怎样的态度？
古诗词课堂上，你经常不由自主地产生想象或联想吗?
你经常把自己对古诗词的感悟主动说出来吗?
古诗词的赏析对你的情感产生过影响吗?
你所经历的古诗词课堂气氛经常是以下哪种情况?
古诗词课上，你感到与老师的关系是怎样的？
老师在讲解古诗词时，涉及最多的是哪些内容？
你希望老师采用怎样的方式教学古诗词？
在古诗词学习中，你认为在哪种方式下更容易进入古诗词的诗境？
