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基层党建工作调查问卷
      您好!为了解基层党建工作情况,我们制作了本问卷,征求您的意见建议。问卷不记名,不作为对工作的评价依据,请根据实际情况填写,在括号内直接填写选项或在您选择的序号上打“√”。
       感谢您的支持!                                                          
                                                       中共太原工业学院委员会 
                                                             2017年 11月28日
您的身份( )
党总支书记
党总支副书记
党支部书记
总支委员
职能部门、教辅单位负责人
支部委员
普通党员
您的党龄( )
5年及以下
6至10年
11至15年
16年以上
您所在的党组织属于( )
职能部门
教辅单位
教学系部
在日常工作生活中,您是否愿意主动亮出自己的党员身份?( )
愿意,因为这让我感到光荣
愿意,因为这可以促进我的工作、业务的开展
不愿意,因为这会让群众对我的要求更高
不愿意,因为这会影响我的工作生活
您身边的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样?( )
发挥作用很好
发挥作用一般
不能发挥作用,把自己混同于普通群众
不如普通群众
您认为影响党员教师发挥先锋模范作用的主要原因?(可多选)( )
发挥作用的有效载体和平台少
教职工党员科研教学管理制度不完善
缺少党员发挥作用的激励机制,内动力不足
教学科研压力较大,发挥先锋模范作用有心无力
创先争优氛围不浓厚,党员发挥先锋作用存在心理顾忌
您对所在单位党组织发挥作用的总体评价?( )
较好
一般
不起作用
您所在的党组织制度执行情况如何?( )
能严格贯彻执行
制度得不到很好的贯彻执行
具体的规定大家不甚清楚
您对所在单位党政联席会议制度执行情况的总体评价?( )
较好
一般
您所在的党支部坚持了以下哪些党内政治生活?(可多选) ( )
定期召开党支部会议,研究支部工作
定期进行组织生活,组织党员开展活动
重视积极分子培养,做好了发展党员的工作
定期召开组织生活会,进行批评与自我批评或民主评议党员
支部书记能发挥带头作用定期讲党课
您对所在的党支部“三会一课”制度执行情况如何评价?( )
较好
一般
您认为目前在开展党的组织生活上主要存在什么问题?( )
内容肤浅、枯燥
形式呆板、乏味,缺乏新意
脱离工作和生活实际
经常不能正常开展
挺好,没什么问题
您最希望过什么形式的组织生活?( )
外出参观
听高层次的讲座
文体活动
民主评议或谈心交流
集体学习交流
您所在的单位学习型党组织建设开展情况如何?( )
按上级规定经常开展
不经常开展
偶尔开展
从不开展
平时您了解国家大事、方针政策的主要途径是什么?( )
看报纸
听广播
看电视
上网
单位传达
亲朋好友谈论
微博或微信
您最希望党组织为自己提供哪方面教育培训(可多选) ( )
党的理论知识或党务工作技能
时事解读
法律法规,历史与文化
经济管理、科学知识、职业技术或业务技能
行政管理、领导方法、文化和礼仪、健康知识
您认为哪些教育方式最为有效且可以长期坚持?( )
加大先进典型的培养和宣传力度,用身边典型教育身边人
每月确定1天作为“党员活动日”进行集中活动
每年重温1次入党誓词,提高党员意识
重大节日期间开展义务奉献日活动
您觉得目前党员培训方面存在的问题主要是(可多选)( )
教育培训内容不是党员需要的
教育培训的质量不高
教育培训的机会太少 课时太短
教育培训时间安排不合理,影响工作生活
您认为当前在党员理论学习方面存在的问题是( )
政治理论太多,内容枯燥
学习形式呆板,学习不深入
学习内容的安排与干部需求相差甚远
目前的理论学习对提升干部学习力的作用不明显
当前有的党员理想信念发生动摇,您认为主要表现是( )
放松理论学习,思想蜕化变质,对社会主义最终必然战胜资本主义产生怀疑,对共产主义的前途命运信心不足
缺乏政治辨别力,对消极落后甚至错误的东西不抵制、不斗争
思想上出现庸俗化,沉湎于实用主义和所谓的关系学,热衷于一些低级趣味的东西
参与宗教和封建迷信活动
您认为党员如何补精神之钙?( )
理论自信 “阳光疗法”
先进典型“榜样疗法”
文化自觉“基因疗法”
除弊祛垢“排毒疗法”
您认为党员教育管理服务方面存在的突出问题是( )
对党员的思想政治教育不够
党员学习培训机会较少
教育培训方式单一
党员基本权利得不到落实
促进党员发挥作用的载体少
对党员的关怀帮扶不够
对不履行义务的党员处理不严
您认为当前思想教育怎样开展才能更有成效?( )
改进思想教育工作的方式方法
加强理论创新,提高思想教育者理论水平
加大工作力度,配强思想教育队伍的力量
主动与实践发展对接、与群众需求对接
您认为当前对党员最有效的管理形式有哪些?( )
开展征求群众意见活动,对党员开展民主评议
开展谈心谈话活动
开展个人党性分析
召开专题组织生活会和民主生活会
您认为提高党员发展质量的关键是? ( )
重在教育引导和培训
推行发展党员记实制
重在前期培养,早选苗早培养
严格坚持党员发展标准,严格发展程序,严格实行公示制
您认为目前发展党员方面存在的突出问题是( )
入党积极性不高
人员流动性强难培养
入党名额限制太严
发展党员工作不规范
上级党组织不够重视
党的十九大提出了“以政治建设为统领”,您认为应该从哪些方面加强党的政治建设?( )
坚持党中央权威和集中统一领导
严格遵守政治纪律和政治规矩
尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则
完善和落实民主集中制的各项制度
加强党性锻炼,不断提高领导干部政治觉悟和政治能力
党的十九大提出了“健全党和国家监督体系”,您认为我院重点应该从哪些方面着手?( )
要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用,加强对党员领导干部的日常管理监督。
深化政治巡视,坚持发现问题、形成震慑不动摇,建立巡视巡察上下联动的监督网。
构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系,增强监督合力。
您对学院领导干部作风的总体评价是( )
较好
一般
您认为党的十八大以来我院领导干部作风建设的总体评价是( )
有明显改进
有所改进
没有改进
不了解
您认为学院目前作风建设存在的突出问题有哪些:( )
会议多
发文多
组织评比、检查、达标活动多,办实事少
向下布置任务多,解决实际困难少
布置工作重形式,不求实效
不实事求是,动辄用政策制度推诿不办事
我院领导干部在工作干劲方面给您的印象是( )
很足
较足
较差
不了解
我院领导干部在创新工作方面给您的印象是( )
与时俱进、开拓创新
按部就班、因循守旧
消极被动
不了解
您对我院领导干部在解放思想及各方面观念上的评价是( )
政治敏锐性高,大局责任意识强,能够创造性地开展工作
本位主义重,有不求立功但求无过的懈怠思想,只知执行不懂变通
思想不够开放,不主动思考,遇到困难习惯找经验、循老路
为创新而创新,不尊重地方实际,盲目开展工作
您对我院领导干部在求真务实、狠抓落实思想作风的评价是( )
执行迅速、落实有力,善于因地制宜推动工作
喜欢管具体事务,不善于抓大事,工作缺少计划
工作漂浮,敷衍了事,不愿做艰苦的工作
口号多、方法措施少,要求多、服务指导少,抓落实不紧
您对我院领导干部生活作风方面的评价是( )
勤俭节约,艰苦奋斗,生活正派,情趣健康
在工作时间之外放松要求,有请吃吃请现象
平时讲排场、比阔气,追求物质享受
存在以权谋私、假公济私等现象
您觉得领导干部脱离群众的主要表现是( )
对基层情况不够了解,工作上脱离群众
对群众疾苦不够了解,生活上冷漠群众
写文件、作决策想当然,意愿上违背群众
不善于听取群众意见,行动上远离群众
对群众没有感情,思想上淡忘群众
您对我院领导干部为群众做好事、办实事方面的评价是( )
出于对群众的真情,诚心诚意地做
本着完成工作任务,认认真真地做
出于民意和政绩的考虑,同时也尽量兼顾群众的利益
重形式轻内容,声势很大,但效果不好
你认为党建工作对你有哪些帮助?( )
坚定了理想信念
增强了能力素质
强化了先锋意识
树立了学习榜样
得到了组织关怀
解决了实际困难
没有什么影响
您认为所在单位当前党建工作在创新方面处于( )状态?
思想解放
思想比较解放
一般
思想保守
与实际脱节
您如何评价当前我院党的建设工作?( )
有力地促进了学校的改革发展
对促进学生健康成长有很大作用
树立了一批先进典型,发挥了党员的模范带头作用
内容比较陈旧,形式比较单一,作用越来越小
党建工作与教学、科研以及学生管理工作相脱节,看起来热闹,但效果不佳
不了解或了解不多
您认为所在单位当前党建工作存在的最突出问题是( )。
领导不重视,工作摆不上应有的位置
工作内容贫乏,方式方法传统单一,缺乏吸引力
体制不顺,难以适应形势发展和工作任务的需要
机关党务干部队伍素质、结构参差不齐,不安心党务工作
您对所在单位加强和改进党建工作有什么意见和建议?
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基层党建工作调查问卷

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                                                             2017年 11月28日
您的身份( )
党总支书记
党总支副书记
党支部书记
总支委员
职能部门、教辅单位负责人
支部委员
普通党员
您的党龄( )
5年及以下
6至10年
11至15年
16年以上
您所在的党组织属于( )
职能部门
教辅单位
教学系部
在日常工作生活中,您是否愿意主动亮出自己的党员身份?( )
愿意,因为这让我感到光荣
愿意,因为这可以促进我的工作、业务的开展
不愿意,因为这会让群众对我的要求更高
不愿意,因为这会影响我的工作生活
您身边的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样?( )
发挥作用很好
发挥作用一般
不能发挥作用,把自己混同于普通群众
不如普通群众
您认为影响党员教师发挥先锋模范作用的主要原因?(可多选)( )
发挥作用的有效载体和平台少
教职工党员科研教学管理制度不完善
缺少党员发挥作用的激励机制,内动力不足
教学科研压力较大,发挥先锋模范作用有心无力
创先争优氛围不浓厚,党员发挥先锋作用存在心理顾忌
您对所在单位党组织发挥作用的总体评价?( )
较好
一般
不起作用
您所在的党组织制度执行情况如何?( )
能严格贯彻执行
制度得不到很好的贯彻执行
具体的规定大家不甚清楚
您对所在单位党政联席会议制度执行情况的总体评价?( )
较好
一般
您所在的党支部坚持了以下哪些党内政治生活?(可多选) ( )
定期召开党支部会议,研究支部工作
定期进行组织生活,组织党员开展活动
重视积极分子培养,做好了发展党员的工作
定期召开组织生活会,进行批评与自我批评或民主评议党员
支部书记能发挥带头作用定期讲党课
您对所在的党支部“三会一课”制度执行情况如何评价?( )
较好
一般
您认为目前在开展党的组织生活上主要存在什么问题?( )
内容肤浅、枯燥
形式呆板、乏味,缺乏新意
脱离工作和生活实际
经常不能正常开展
挺好,没什么问题
您最希望过什么形式的组织生活?( )
外出参观
听高层次的讲座
文体活动
民主评议或谈心交流
集体学习交流
您所在的单位学习型党组织建设开展情况如何?( )
按上级规定经常开展
不经常开展
偶尔开展
从不开展
平时您了解国家大事、方针政策的主要途径是什么?( )
看报纸
听广播
看电视
上网
单位传达
亲朋好友谈论
微博或微信
您最希望党组织为自己提供哪方面教育培训(可多选) ( )
党的理论知识或党务工作技能
时事解读
法律法规,历史与文化
经济管理、科学知识、职业技术或业务技能
行政管理、领导方法、文化和礼仪、健康知识
您认为哪些教育方式最为有效且可以长期坚持?( )
加大先进典型的培养和宣传力度,用身边典型教育身边人
每月确定1天作为“党员活动日”进行集中活动
每年重温1次入党誓词,提高党员意识
重大节日期间开展义务奉献日活动
您觉得目前党员培训方面存在的问题主要是(可多选)( )
教育培训内容不是党员需要的
教育培训的质量不高
教育培训的机会太少 课时太短
教育培训时间安排不合理,影响工作生活
您认为当前在党员理论学习方面存在的问题是( )
政治理论太多,内容枯燥
学习形式呆板,学习不深入
学习内容的安排与干部需求相差甚远
目前的理论学习对提升干部学习力的作用不明显
当前有的党员理想信念发生动摇,您认为主要表现是( )
放松理论学习,思想蜕化变质,对社会主义最终必然战胜资本主义产生怀疑,对共产主义的前途命运信心不足
缺乏政治辨别力,对消极落后甚至错误的东西不抵制、不斗争
思想上出现庸俗化,沉湎于实用主义和所谓的关系学,热衷于一些低级趣味的东西
参与宗教和封建迷信活动
您认为党员如何补精神之钙?( )
理论自信 “阳光疗法”
先进典型“榜样疗法”
文化自觉“基因疗法”
除弊祛垢“排毒疗法”
您认为党员教育管理服务方面存在的突出问题是( )
对党员的思想政治教育不够
党员学习培训机会较少
教育培训方式单一
党员基本权利得不到落实
促进党员发挥作用的载体少
对党员的关怀帮扶不够
对不履行义务的党员处理不严
您认为当前思想教育怎样开展才能更有成效?( )
改进思想教育工作的方式方法
加强理论创新,提高思想教育者理论水平
加大工作力度,配强思想教育队伍的力量
主动与实践发展对接、与群众需求对接
您认为当前对党员最有效的管理形式有哪些?( )
开展征求群众意见活动,对党员开展民主评议
开展谈心谈话活动
开展个人党性分析
召开专题组织生活会和民主生活会
您认为提高党员发展质量的关键是? ( )
重在教育引导和培训
推行发展党员记实制
重在前期培养,早选苗早培养
严格坚持党员发展标准,严格发展程序,严格实行公示制
您认为目前发展党员方面存在的突出问题是( )
入党积极性不高
人员流动性强难培养
入党名额限制太严
发展党员工作不规范
上级党组织不够重视
党的十九大提出了“以政治建设为统领”,您认为应该从哪些方面加强党的政治建设?( )
坚持党中央权威和集中统一领导
严格遵守政治纪律和政治规矩
尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则
完善和落实民主集中制的各项制度
加强党性锻炼,不断提高领导干部政治觉悟和政治能力
党的十九大提出了“健全党和国家监督体系”,您认为我院重点应该从哪些方面着手?( )
要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用,加强对党员领导干部的日常管理监督。
深化政治巡视,坚持发现问题、形成震慑不动摇,建立巡视巡察上下联动的监督网。
构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系,增强监督合力。
您对学院领导干部作风的总体评价是( )
较好
一般
您认为党的十八大以来我院领导干部作风建设的总体评价是( )
有明显改进
有所改进
没有改进
不了解
您认为学院目前作风建设存在的突出问题有哪些:( )
会议多
发文多
组织评比、检查、达标活动多,办实事少
向下布置任务多,解决实际困难少
布置工作重形式,不求实效
不实事求是,动辄用政策制度推诿不办事
我院领导干部在工作干劲方面给您的印象是( )
很足
较足
较差
不了解
我院领导干部在创新工作方面给您的印象是( )
与时俱进、开拓创新
按部就班、因循守旧
消极被动
不了解
您对我院领导干部在解放思想及各方面观念上的评价是( )
政治敏锐性高,大局责任意识强,能够创造性地开展工作
本位主义重,有不求立功但求无过的懈怠思想,只知执行不懂变通
思想不够开放,不主动思考,遇到困难习惯找经验、循老路
为创新而创新,不尊重地方实际,盲目开展工作
您对我院领导干部在求真务实、狠抓落实思想作风的评价是( )
执行迅速、落实有力,善于因地制宜推动工作
喜欢管具体事务,不善于抓大事,工作缺少计划
工作漂浮,敷衍了事,不愿做艰苦的工作
口号多、方法措施少,要求多、服务指导少,抓落实不紧
您对我院领导干部生活作风方面的评价是( )
勤俭节约,艰苦奋斗,生活正派,情趣健康
在工作时间之外放松要求,有请吃吃请现象
平时讲排场、比阔气,追求物质享受
存在以权谋私、假公济私等现象
您觉得领导干部脱离群众的主要表现是( )
对基层情况不够了解,工作上脱离群众
对群众疾苦不够了解,生活上冷漠群众
写文件、作决策想当然,意愿上违背群众
不善于听取群众意见,行动上远离群众
对群众没有感情,思想上淡忘群众
您对我院领导干部为群众做好事、办实事方面的评价是( )
出于对群众的真情,诚心诚意地做
本着完成工作任务,认认真真地做
出于民意和政绩的考虑,同时也尽量兼顾群众的利益
重形式轻内容,声势很大,但效果不好
你认为党建工作对你有哪些帮助?( )
坚定了理想信念
增强了能力素质
强化了先锋意识
树立了学习榜样
得到了组织关怀
解决了实际困难
没有什么影响
您认为所在单位当前党建工作在创新方面处于( )状态?
思想解放
思想比较解放
一般
思想保守
与实际脱节
您如何评价当前我院党的建设工作?( )
有力地促进了学校的改革发展
对促进学生健康成长有很大作用
树立了一批先进典型,发挥了党员的模范带头作用
内容比较陈旧,形式比较单一,作用越来越小
党建工作与教学、科研以及学生管理工作相脱节,看起来热闹,但效果不佳
不了解或了解不多
您认为所在单位当前党建工作存在的最突出问题是( )。
领导不重视,工作摆不上应有的位置
工作内容贫乏,方式方法传统单一,缺乏吸引力
体制不顺,难以适应形势发展和工作任务的需要
机关党务干部队伍素质、结构参差不齐,不安心党务工作
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