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关于亲子游戏问卷调查表


请问您是孩子的
母亲
父亲
您的年龄是
21-25
26-30
31-35
35以上
您的文化程度是
小学
初中
高中
大学
硕士及硕士以上
您孩子的性别是
您孩子的年龄是
3~4
4~5
5~6
在家里,孩子常常喜欢
独自一个人玩游戏
与父亲玩游戏
与母亲玩游戏
与父母亲玩游戏
您的孩子经常要求您陪他(她)一起玩(游戏)吗?
总是
经常
有时
偶尔
从不
您对亲子游戏的理解是
父亲与孩子之间的游戏
父母亲与孩子之间的游戏
祖父母或外祖父母与外孙之间的游戏
不清楚
您认为与孩子一起玩(游戏)
可以促进孩子身心发展,又可以营造良好的家庭氛围,密切家庭关系
有失自己的威信、尊严以及家长身份
既浪费自己的时间,又浪费孩子时间,不如让孩子读书识字,学习一些知识技能
其他
您是否赞成孩子自制游戏材料?
赞成
无所谓
不赞成
当孩子要求和您一起玩时,您通常会
欣然接受,立刻与孩子玩耍
先答应孩子,忙完自己的事情后,再与孩子玩
不想与孩子玩,会找各种理由加以推辞
感到厌烦,并严词拒绝
您与孩子玩(游戏)时所使用的游戏材料通常是
商店里出售的成品玩具(如娃娃、玩具汽车、积木等)
废旧物品、天然材料或自制的游戏材料
二者兼有
您与孩子常常在那些地方玩(游戏)
家里
户外
两者兼有
当孩子要求使用家中的生活用品(如床单、枕头、盘子等)来玩时,您的态度是
无论孩子要什么都答应孩子
尽量满足孩子的要求,如实在不能让孩子使用,会向孩子解释,并建议使用其它东西来代替
害怕孩子损坏东西而严词拒绝
对于游戏过程中玩什么以及怎么玩在大多数情况下是
成人决定
小孩决定
成人与小孩共同商量
您与孩子经常玩的游戏有哪些?
父母与孩子分别扮演不同角色的游戏(如玩“理发店”的游戏,孩子扮演“理发师”,父母扮演“顾客”)
利用积木、积塑、沙子、泥土等材料进行建构、构造的游戏(如用泥巴制作“面包”、用积木搭建“楼房”)
根据故事、童话中的情节、角色和语言,创造性地进行表演游戏(如根据“龟兔赛跑”的故事,父母与孩子分别扮演乌龟、兔子再现这一故事内容)
增长知识,发展智力,提高能力的游戏(如“猜谜语”、“七巧板”、“拼图”等)
在歌曲伴唱、音乐伴奏下进行的游戏(如在《两只老虎》音乐伴奏下,父母与孩子扮演老虎,跟随音乐边唱边表演)
发展动作,增强体质的游戏(如:“跳绳比赛”。“翻绳”、“捉迷藏”)
其他
举出您和孩子常玩的几个游戏。
答    ____________
孩子在家一般都做些什么?
答    ____________
觉得孩子缺乏亲子游戏,对孩子会有影响吗?如果会,有哪些影响?
答    ____________
当孩子独自游戏时,您常主动寻找机会加入到孩子的游戏中吗?
从不
有时
经常
偶尔
总是
您与孩子之间的游戏往往是由谁发起?
成人
孩子
成人和孩子二者兼有
在亲子游戏过程中
控制游戏的进程,让孩子听从自己的指挥与安排
只是陪着孩子玩,孩子怎么玩,就跟着怎么玩
不仅陪孩子玩,并给孩子提供一定的指导,有时还会向孩子提供更加复杂的游戏
亲子游戏过程中玩什么以及怎么玩,由( )决定。
家长
孩子
家长与孩子共同商量