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《小学数学“小先生制”的教法探究》第三阶段调查问卷
你知道什么是小先生吗?
知道
不知道
不太清楚
你想成为小先生吗?
想
不想
当你在学习中遇到了难题,你最渴望得到谁的帮助?
老师
小先生
同学
在成为小先生或是帮扶对象过程中,你觉得自己有收获吗?
收获很大
有一点收获
毫无收获
你认为小先生可以在哪些时候进行帮扶?
上课
课间
放学后
任何时候
你认为小先生的作用可以体现在哪些方面?
学习成绩
学生关系
课堂帮助
课后作业
课堂上,你喜欢全部都是老师教学生学,还是加入一些小先生与大家的互动更有效?
老师教学生学
适当加入一些小先生
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