依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。 ① 写作是输出,阅读是输入 ②因为,写作和阅读不能分家 ③输入质量不高,输出便成了无源之水 ④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈
A.②④⑤①③
B.①④②③⑤
C.①③⑤②④
D.②①③⑤④
这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是:( )
A、衍太太
B、范爱农
C、藤野先生
D、寿镜吾老先生