导师班主任本学年和你单独沟通次数 (含电话、电子媒介,不含如果导师班主任刚好担任班级课程时的沟通) ( )
除正常教学活动(指导师班主任担任本班级教学)外,你见到导师班主任的次数( )
导师班主任本学年对班级同学的重要考试(如英语四六级、职业资格证等)的督促作用?( )
效果很明显
有效果
老师提到过,但没有督促
基本没有宣讲
导师班主任本学年对班级同学的学术创新(学术论文、科技竞赛等)的督促作用?( )
效果很明显
有效果
老师提到过,但没有督促
基本没有宣讲
导师班主任是否关心你们的学习,经常组织学业指导或就业指导,指导频率为 ( ) ?
平均每月大于一次
平均每月一次
平均每月少于一次
基本没有
你认为导师班主任的指导对班级学风建设成效如何,学习氛围是否有改观和促进?( )