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问题清单收集

同学们提了不少建议，老师了解了情况之后，也想要了解大家现在需要讲解的具体的点~

如果说上课做题是为了找真实考试的氛围及时间把控的感觉，那利用上课时间，按考试流程、模拟考试做题是否有必要？

有

木有

为啥子咧・_・?（简述理由）

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如果是不用上课时间做题，能否确保课前做完真题、对好答案并记录下自己弄不懂的问题、老师上课讲题时主动提出？

我得嘎

我会监督控制自己做到噶

那怎么安排模拟考试会比较好（找一天的课从头到尾按时间限制做完真题，整套题分成2-3部分两到三天做完，还是。。。）

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每个版块具体化的需求点

语言知识类单选题的常考语法重点总结e.g.情态助动词的哪方面看了讲义之后还是不清楚；能否列举一些考得比较多的语法点？ ____________

作文的题目类型及对应破题思路e.g.作文的题目除了概括材料提出观点这种，还有没有另外几种？ ____________

语言知识类单选题的语法术语题e.g.某个语法术语（句子成分）看了那份讲义后还是觉得很难在句子中判断。。。 ____________

作文的组织/结构e.g.怎么精简论述的点及其论述。。。 ____________

语言知识类单选题的词汇类题目e.g.怎么去积累形近异义词？ ____________

语言知识类单选题的出题规律e.g.是否有某种出题规律，前十题里面第几题一般会出哪个语法点？或者说连续几年高频的语法点？ ____________

阅读简答题e.g.同义替换的方法有哪些？简答题有哪些类型？每种类型怎么去答？怎么答才不会跑题？ ____________

听力填空题和选择题 ____________

完形填空 ____________

阅读选择题 ____________

其他 ____________

讲综英课文时如何可以更加生动？需要大家举些例子去说明（比如之前张红老师在讲哪一课的时候，她的拓展内容让你印象深刻+是怎么去扩展的）

选项1 ____________

选项2 ____________