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中小学生对古诗词学习状况的调查
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中小学生对古诗词学习状况的调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
你的上学阶段?
小学
初中
高中
你喜欢古诗吗?
非常喜欢
喜欢
还可以,一般
不喜欢
很讨厌,看见就烦
古诗和现代诗,你更喜欢哪一种?
现代诗
古诗
都不喜欢
你平常接触古诗词的途径是什么?
课本
学校组织的相关活动
电视节目,如《中国诗词大会》等
贴吧、微博、知乎等APP
杂志、课外书
长辈的讲解、家庭熏陶
其他
你喜欢通过哪些方式了解并学习古诗词?请给以下方式排序。
电视节目,如《中国诗词大会》等
课本
学校组织的相关活动
课外阅读材料
收音机、广播等经典吟诵类节目
微博、贴吧、知乎等网络途径
学习古诗时,如果没有老师要求,你会主动搜集相关资料吗?
会
不会
有时会
你认为古诗的学习困难在哪里?
读不准字音
不理解诗意
不能体会诗中表达的情感
老师讲解形式枯燥无味
在学习完课本中的古诗词后,你觉得自己是否能掌握诗词含义与作者情感?
能充分掌握
能基本掌握
不能良好掌握
你觉得学习古诗的目的是什么?
增强记忆力
了解、继承和发扬优秀传统文化
提高写作与鉴赏能力
帮助自己进行诗词创作
通过考试
你经常摘抄积累古诗名句吗?
经常主动积累
在老师提醒下有时会积累
偶尔积累一些
不积累
在学习过程中,老师用到过的古诗讲解方式有什么?
介绍作者生平和创作背景,帮助理解古诗情感
展示类似于古诗内容情景的照片和图片
播放古诗的朗读视频或音频
鼓励同学配乐朗读
根据诗意作画
其他
老师在课内外有没有进行古诗拓展?
每首古诗基本上都会拓展
有时会
偶尔会
根本不会
老师会用多媒体课件等辅助教学手段来进行古诗教学吗?
会
有时
不会
老师有没有对你们的古诗背诵进行检查?
有
有时
没有
你一般背诵古诗词的方式是什么?
熟读成颂
根据含义或情感理解背诵
死记硬背
其他
你现在能记背多少首古诗词?
少于10首
10-20
20-30
30-40
40-50
50-100
多余100首
日常生活中见到的情景能让你联想起背过的古诗吗?
经常能想起
偶尔能想起
想不起来
在平常写作或演讲时,你是否能经常引用古诗词?
经常运用
偶尔运用
想用,但总是想不起来
根本不用
学校或老师有没有组织过古诗词之类的活动或者比赛?
经常,每学期都有
偶尔
从来没有
课堂上,你希望老师用哪种方法教你们学习古诗?(如配乐朗诵、游戏、情节再演,或者只是单纯的讲解后背诵?)
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