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苏州市市政工程设计院9月12-13日《策略销售》满意度评估表

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1、课程内容与我课前期望的学习内容匹配
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4、课程学习的形式丰富，演示、教材、视频或其他学习材料能很好帮助学员引发兴趣和加强学习效果
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6、讲师讲解、互动、问答等授课技巧能帮助学员更好进行课程内容的学习
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7、讲师对于学员个性化的学习需求（如现场提问、课前调研、互动、学员分享）内容有专业和及时的反馈信息
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8、讲师本次授课充分体现以学员为中心的态度，授课仪态符合课程需求
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