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6月9日每日一练
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
1.学习是一个顿悟的过程，学习的方式主要是通过“顿悟”实现的，这属于的观点( )。
2.当学生改正错误行为时，教师不在限制课件活动属于( )。
3.( )属于有意义的接受学习。
4.学习前的状态对学习的影响是( )。
5.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
6.乘坐校车时，系好安全带就可以终止刺耳的噪音，这种强化属于( )。
7.皮亚杰的认知发展阶段理论给我们的教育启示有( )。
8.中小学职业道德规范》中提出的“终身学习”是教师职业的( )。
9.教师为了提高学生的学习成绩，不顾学生实际情况，加大作业量和考试频率，完全占据学生的整个课余时间，以致超过学生的实际接受能力。这违背了教师对学生严格要求的( )。
10.( )是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。
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