授课记录(教练填写部分)

 

学校名称:航华第二中学

授课班级:七年级全体班级

授课教练姓名:洪翰翔、张保森

 

月度教学目标:

1、形成正确的运球势,运球上提主动拉球缓冲
2、正确的跑步姿势:重心前倾,前脚掌蹬地,大腿发力,提膝跑动,控制好重心直线跑动
3、完成正确行进间运球跑动:掌握好运球跑动手脚的协调,运球时缓冲拉球的节奏

 

月度教学大纲:

1、原地高运球拉球练习
2、跑步提膝蹬地练习
3、慢速行进间运球走练习
4、快速行进间运球跑练习

 

月度教学总结:

1、学生运球时对于球上提的缓冲拉球理解到位,知道要让球在手上停留的时间更长一些。不过在球性球感上还是习惯性的压球快速运球,从而导致在运球跑动过程中不断连续地去运球,减慢了移动速度,并且容易控制不好球。
2、学生运球习惯球的落球点在两腿之间,而不是在身体两侧
3、在跑步姿势提膝蹬地上:很多学生习惯了重心过高的跑步姿势,膝盖提不起来,速度也就加不起来

 

其它问题反馈:

大部分学生对于篮球的兴趣较弱,更多是抱着应试的心态学习篮球,积极性不高

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教练授课反馈表

授课记录(教练填写部分)

 

学校名称:航华第二中学

授课班级:七年级全体班级

授课教练姓名:洪翰翔、张保森

 

月度教学目标:

1、形成正确的运球势,运球上提主动拉球缓冲
2、正确的跑步姿势:重心前倾,前脚掌蹬地,大腿发力,提膝跑动,控制好重心直线跑动
3、完成正确行进间运球跑动:掌握好运球跑动手脚的协调,运球时缓冲拉球的节奏

 

月度教学大纲:

1、原地高运球拉球练习
2、跑步提膝蹬地练习
3、慢速行进间运球走练习
4、快速行进间运球跑练习

 

月度教学总结:

1、学生运球时对于球上提的缓冲拉球理解到位,知道要让球在手上停留的时间更长一些。不过在球性球感上还是习惯性的压球快速运球,从而导致在运球跑动过程中不断连续地去运球,减慢了移动速度,并且容易控制不好球。
2、学生运球习惯球的落球点在两腿之间,而不是在身体两侧
3、在跑步姿势提膝蹬地上:很多学生习惯了重心过高的跑步姿势,膝盖提不起来,速度也就加不起来

 

其它问题反馈:

大部分学生对于篮球的兴趣较弱,更多是抱着应试的心态学习篮球,积极性不高

指导反馈(老师填写部分)
请问教练是否按照教学进度安排进行授课?
能根据进度合理安排
基本按照进度
与教学安排差距较大
请问教练员教学是否保质保量?
质量较好
质量一般
质量较差
请问教练员是否定期与您进行教学沟通,接受您的指导?
沟通频率合理,能及时了解信息
沟通次数较少
很少沟通
请问授课中存在的问题,教练员是否能及时改正?
基本没有大问题
较少出现问题,能够立即调整改正
问题重复出现
请问教练员是否存在迟到、早退、无故缺勤等情况?
没有此类现象
偶尔出现
经常出现
请问教练员是否按要求穿着教练服?
每次都按要求着装
偶尔不穿
经常不穿
请问教练员是否存在上课期间看手机、开小差等情况?
没有此类现象
偶尔出现
经常出现
请问教练员授课期间是否保持良好的言行,是否存在体罚、责骂学生的情况?
没有此类现象
偶尔出现
经常出现
请问您对教练员的总体评价是?
非常满意
基本满意
一般
不太满意
您认为需要指出的问题是?
    ____________
您对教练员还有什么其他建议?
    ____________
请问您对我们教练管理方面有什么建议?
    ____________
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