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教学信息中心教师评学表
为了深入了解学生的课堂学习情况,及时了解学生信息,加强对学生的教学管理,提高学生的素质,促进老师和学生的沟通交流。学校决定对学生的学习情况向老师们进行问卷调查,此份问卷是为了学生更好的发展,提高教师的教学成果,希望您能如实填写,谢谢合作。
请填写您的工号
    ____________
请填写您的姓名
    ____________
请填写您的授课名称(务必填写课程名全称)
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请您填写学生所在年级、班级(**级**专业**班,例:2018级临床医学1班)
    ____________
请选择您所属的承担单位
基础医学院
护理学院
健康管理学院
临床学院
药学院
生命科学技术学院
检验与影像学院
康复学院
光明眼科学院
口腔技术学院
医学工程学院
外语系
思想政治理论课教学部
体育部
通识教育中心
生物与基础医学实验教学中心
全过程教学基地
全过程教学基地
焦作市人民医院
焦作市第二人民医院
三门峡市中心医院
房山区第一医院
京东中美医院
371医院
焦煤中央医院
焦作市妇幼保健院
新乡医学院第一附属医院
安阳地区医院
鹤壁市人民医院
濮阳市油田总医院
郑州市第二人民医院
郑州市第七人民医院
新乡市第一人民医院
学生课堂出勤率高,不迟到,不早退
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
尊敬师长,虚心好学,听课认真
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
跟随教师思路,理解授课内容并认真做好笔记
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
课堂学习气氛活跃,思维活跃,发言踊跃
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
自学能力好,课前预习,课后复习
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
作业完成情况好,无抄袭现象
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
大部分学生对该门课程感兴趣,学习积极性高
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
课程基本知识,理论,技能掌握情况好
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
能灵活运用所学知识,分析,解决问题
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
教学目标考核结果总体水平较高
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
您对该班学生的意见及建议
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教学信息中心教师评学表

为了深入了解学生的课堂学习情况,及时了解学生信息,加强对学生的教学管理,提高学生的素质,促进老师和学生的沟通交流。学校决定对学生的学习情况向老师们进行问卷调查,此份问卷是为了学生更好的发展,提高教师的教学成果,希望您能如实填写,谢谢合作。
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全过程教学基地
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新乡医学院第一附属医院
安阳地区医院
鹤壁市人民医院
濮阳市油田总医院
郑州市第二人民医院
郑州市第七人民医院
新乡市第一人民医院
学生课堂出勤率高,不迟到,不早退
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
尊敬师长,虚心好学,听课认真
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
跟随教师思路,理解授课内容并认真做好笔记
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
课堂学习气氛活跃,思维活跃,发言踊跃
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
自学能力好,课前预习,课后复习
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
作业完成情况好,无抄袭现象
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
大部分学生对该门课程感兴趣,学习积极性高
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
课程基本知识,理论,技能掌握情况好
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
C.合格(6分)
D.较差(4分)
能灵活运用所学知识,分析,解决问题
A.优秀(10分)
B.良好(8分)
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D.较差(4分)
教学目标考核结果总体水平较高
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