本页仅为文字内容，不可回答。

基于体验学习的地理研学旅行实践现状调查

尊敬的各位老师好，我是广西师范大学学科教学地理的研二学生。本次的问卷调查仅用来毕业论文研究，不会对各位老师完成任何影响。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题。。

您组织过哪些类型的体验式地理研学旅行

A.自然地理类

B.人文地理类

C.自然、人文皆有

您在研学旅行开始之前有设计研学旅行手册吗（方案）？

A.有

B.没有

3.(接上一题）所有设计研学旅行手册（方案），是独自完成的吗

A.不是，与其他老师一起合作完成

B.不是，是学校统一下发

C.是独自完成

在进行地理研学旅行之前，没有设计研学旅行手册（方案）的原因

A.初次尝试，没有准备好

B.教学任务大，没有时间和精力设计

C.不知道如何设计

您在设计地理研学旅行时的理论依据是？

A.体验学习理论

B.建构主义学习理论

C.杜威的“做中学理论”

D.地理新课程理论

E.没有参考理论，凭自己经验设计

F.其他

您组织的研学旅行过程中涉及哪些体验式学习方法？

A.地理参观法

B.地理观测法

C.地理调查法

D.角色扮演法

E.其他（请补充在方框内）

研学过程中，您做了一下哪些工作？

A.组织学生查阅研学地资料，做好知识准备

B.安全教育工作

C.分好学习小组

D.提前讲解地理工具的使用方法

E.纠正小组研究思路、方法

F.适当帮助学生遇到的问题和困难

G.到达研学目的地之后，自主研究或跟随导游/解说员

8.研学结束后，您让学生以哪种方式体验展示研学成果

A.结束后，没有此环节

B.ppt汇报

c.摄影展

D.调查报告

E.小论文

F.活动感想

G.其他

您是如何评判学生在研学旅行中的体验学习表现

A.打分

B.书面考试

C.学生档案袋

D.不进行评价

您认为你组织的研学旅行达到了预期的教学效果吗

A.完全达到

B.基本达到

C.没有达到

您认为没有达到教学效果的原因是？

A.学校支持力度小

B.自身准备不足

C.研学方案设计不科学

D.指导不到位

搜索相关模板