为了充分了解同学们的学习需求情况，分析并解决教学中存在的问题和困难，改进教学工作，学校特组织这项问卷调查工作。不必署名，请你认真如实地回答问卷中的每个问题。多谢你的合作！

本页仅为文字内容，不可回答。

英德华粤艺术学校学生学习情况调查问卷

{2019年春季学期}

所学专业

学前教育

航空服务

城市轨道交通运营管理

学前教育专业

学前18级1班

学前18级2班

学前18级3班

学前18级4班

学前18级5班

学前18级6班

学前17级6班

学前17级7班

学前17级1班

学前17级2班

学前17级3班

学前17级4班

学前17级5班

学前16秋1班

学前16秋2班

航空服务专业

航空18级

航空17秋

航空17春

城市轨道交通运营管理专业

城铁18级

城铁17秋

城铁17春1班

城铁17春2班

城铁17春3班

城铁16秋

选择就读本专业，是因为

A、对该专业的了解、喜欢

B、家长意见

C、老师、别人推荐

D、无所谓

觉得学习好本专业对自己将来的发展

A、很有信心，有帮助

B、比较有信心，有一些帮助

C、信心不足，觉得帮助不大

D、没有信心，没有帮助

对自己本学期的学习做一个总体评价

A、很满意，有很大进步和收获

B、较满意，学习了一些知识

C、不太满意，没有明显的进步

D、不满意，学习退步了

对本班学习状况做一个总体评价

A、很好

B、较好

C、一般

D、较差

觉得阻碍自己学习成绩提高的最大障碍是

A、基础太薄弱

B、缺乏好的学习方法

C、学习目标不明确

D、班风、学风不好

E、老师的教学效果不好

觉得自己还要在以下方面有所提高或加强

A、文化课学习

B、专业基础课学习

C、专业技能训练

D、职业意识和职业能力

自己对专业知识的了解和学习的主要渠道是

A、课堂老师教导、自己上网及课外书籍资料学习

B、课堂老师教导

C、上网及阅读课外资料获得

D、校内外各种活动中获得

你对来华粤艺术学校读书，你觉得自己的总体学习态度是

A、迫不及待地学

B、全面认真学

C、只是按课程要求学

D、只学自己喜欢的学科

E、混日子，盼毕业

现在，我对自己感到最满意的方面是

A、学习兴趣、学习能力、学习成绩有提升

B、自我管理能力、人际交往情况

C、道德品质

D、身体健康

我觉得自己学习中最缺少

A、做事情踏实认真

B、自我约束的能力

C、勇于克服困难的信心

D、抵御外界干扰的恒心

“让手机成为学习的工具”是学校倡导的一种学习途径和发法，你如何看待

A、我经常使用手机查找资料，对我的学习帮助很大。

B、有尝试，有帮助，但还不习惯经常使用。

C、拿出手机就控制不住自己，总喜欢玩游戏、聊QQ等。

D、不用，费流量。

评估一下你每天使用手机的时间

A、1小时内

B、1-2小时内

C、2-4小时内

D、4小时以上

对我校“以学生为主体”的课堂教学你持何看法？请根据个人感受选择

A、让我重新认识自己，更自信，更有激情，学会了学习，学会与人合作，综合能力得以全面提升，我喜欢这样的课堂。

B、我认可这样的课堂，但我的压力很大，不能按要求完成课前小研究、课堂上不敢表现自己。

C、很累，还是老师教好。

D、不喜欢、什么事都要自己去做。

对“小组合作学习”你持何看法？请根据个人感受选择

A、相互合作、共同完成任务，对我的学习有很大帮助。

B、相互监督、约束不够，较少合作完成任务，我从小组获得的学习帮助不多。

C、各干各的，基本不合作完成任务，学习是自己的事。

D、有矛盾，相互不待见，无法互助学习。

对学校“学生课堂自主管理”你持何看法？请根据个人感受选择

A、能促进学生积极参与课堂活动，提高了课堂管理效果，培养了我或同学管理自己、管理他人的能力。

B、同学们在操作时不重视，弄虚作假，不客观、不公正，反映出部分学生管理能力很差。

C、很矛盾，影响同学间的关系。

D、没有弄懂怎样操作，浪费时间，没效果。

你对做好前置作业的认识、态度是？你完成的如何？

A、让我学会了自主学习，培养了学习兴趣，充分的前置作业准备让我在课堂上充满信心，自己变得活泼、开朗、敢于展示自己。我认真完成每次作业。

B、前置作业很重要，但我不是百分百重视，感觉没有完成也无所谓，。

C、对发较长时间完成的作业和较难的作业有压力，不想去完成。

D、不喜欢、什么事都要自己去做。

你认为参与课堂学习活动的最大动力是？

A、课前完成前置作业，有充分准备，有信心完成展示，期待参与的机会。

B、老师设计游戏活动，有兴趣参与。

C、小组给任务，不得不参与。

D、老师要我参与。

你如何看待激励学分？

A、能全面统计、衡量我在各方面的努力，激励我广泛参与活动、比赛等，提升我的综合能力，我很认真对待并及时做好统计。

B、虽然了解，觉得有用，但不够重视，统计较随意。

C、无所谓，扣激励学分对我影响不大。

D、不知道是什么。

你如何看待社团活动？

A、社团活动很精彩、能为我的兴趣爱好提供发展平台，我很喜欢。

B、能为我的兴趣爱好提供发展平台，但缺少老师的指导。

C、能为我的兴趣爱好提供发展平台，但场地设备不能满足要求。

D、无所谓。

你如何看待特色课程？

A、特色课能培养我的专业能力，我很喜欢。

B、特色课能培养我的兴趣爱好，我很喜欢。

C、没有我喜欢的特色课，不喜欢上特色课。

D、无所谓。

你对课间活动（课间阅读、课前唱歌、整理活动）持何种看法？

A、能丰富知识、陶冶情操、帮助自己养成良好习惯。

B、能为上课提精神，能有效整理班级环境，营造班风、学风。

C、学不到东西、没效果、无意义。

D、不感兴趣、很麻烦。

结合你的实际情况，规划一下你的将来？

A、选择升学，读普通全日制大专或本科。

B、选择升学，参加成人高考、读成人类大专。

C、中职毕业后就业。

D、暂无规划。

你对本专业是否有足够的信心？是否想转专业？为什么？

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本学期你在哪些方面有进步？

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你学习上感觉最大的困难是什么？

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学校开展的什么活动觉得最有意义，印象最深刻？

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对学校教学工作还有何建议或意见？

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