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三峡大学党内外知识分子思想状况调查问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您的性别?
您的年龄?
35岁及以下
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您的学历?
大学本科
硕士研究生
博士研究生
其他
您的岗位?
教学科研
实验技术
行政管理
双肩挑
工勤
您是否有境外接受教育的经历?
没有
您是否信教?
基督教
天主教
伊斯兰教(回教)
佛教
道教
其他民族宗教
不信教
您对实现中华民族伟大复兴的目标有信心吗?
很有信心
比较有信心
信心不足
说不清楚,我从来没有想过这么大的话题
党的领导是中国特色社会主义的最本质特征?
发展是第一位的,谁有能力谁领导
赞同,党是领导一切的
不了解什么是中国特色社会主义
无所谓,不关心
您对十八大以来中国共产党治国理政方针的总体感觉如何?
非常满意
比较满意
一般
不满意
如果有机会去欧美定居,您愿意去吗?
愿意
不愿意
没想过,不知道
改革开放以来,我国不断完善和发展社会主义政治制度。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层民主制度。请问您对以下观点的看法?
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人
人民代表大会制度充分发挥了应有的作用
政协委员充分履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
民族区域自治制度巩固了平等、团结、互助、和谐的民族关系
基层群众自治组织发挥了应有的作用(村委会和居委会)
近四十年中国经济快速发展,您认为目前存在的主要问题是什么?
功利主义、拜金主义盛行
权力腐败
贫富差距悬殊
城乡差距拉大
环境问题恶化
食品安全危机
社会保障不充分
高房价
其他
您认为影响我国社会稳定的最主要因素是什么?
涉及国家主权的重大事件
敌对势力意识形态渗透
民族分裂活动
社会公平度降低
地方黑恶势力
“三农”问题
房价、物价上涨过快
就业难、无业、失业人口众多
区域发展不平衡,个人收入差距扩大
腐败问题
经济面临下行压力
群体性冲突事件
其他
“必须坚持马克思主义在中国意识形态领域的指导地位”。您是否赞同该观点?
非常赞同
比较赞同
无法确定
不太赞同
极不赞同
您认为,西方敌对势力是否存在以下方式的文化渗透,威胁我国的意识形态安全?
利用现代传媒手段,进行长期的思想政治渗透
以文化商品为载体,向社会大众渗透西方各种价值观
以教育和学术为掩饰,向社会精英进行价值观渗透
以下是社会主义核心价值观的内容,请问您最看重的是?
富强
民主
文明
和谐
自由
平等
公正
法治
爱国
诚信
敬业
友善
您认为自己有明确的价值观吗?
我的价值观非常明确
我有自己的价值观,但不太清晰
我没有明确的价值观,做事都是凭直觉
价值观是什么
您认为个体最应该追求什么?
金钱财富
权力
事业成功
个人自我实现
社会价值
社会声望
生活舒适
其他
您认为当前我校教师群体中占主流的是?
教书育人。做“四有”好老师
向往西方民主与自由
追求财富、权力和地位
无明显取向,消极无为
其他
您通过各种渠道了解国内外新闻或国家方针政策的频率是?
每天看
经常看
偶尔看
几乎不看
您浏览学校新闻、办公室系统的频率是?
每天看
经常看
偶尔看
几乎不看
您更倾向于采用何种方式参与政治生活?
参加社团活动
参加会议
通过各类媒体发表自己的见解和评论
向政府或本单位决策者建言献策
联系人大代表、政协委员
您认为参与政治生活过程的主要障碍是什么?
体制限制缺乏锻炼机会
参政渠道不通畅
时间和精力有限
政府部门不够重视
自己的学习能力和经验有限
不感兴趣
如果有机会,您是否愿意承担学校的行政管理事务?
愿意
不愿意
没想过
您主要通过什么渠道表达自己对某一社会事件的看法?
朋友之间闲聊
在网络上参与讨论或转发
写博客或发公众号
投书报刊
其他渠道
从不发表自己的看法
您对现在的工作、生活状态是否满意?
很满意
较满意
一般
不太满意
很不满意
您目前面临的困难和压力主要来自?
自我能力和素质的提升
教学工作量大
科研工作难度大
婚姻家庭关系
个人收入太低
人际关系紧张
身体状况不佳
发展空间有限
没有压力
其他
目前您希望得到的帮助是?
提高教学能力
提高科研能力
职称或职级晋升
行政管理方面的锻炼
改善工作的人文环境、硬件环境
进修或深造
子女上学
其他
您认为今后5-10年,解决您的个人愿望的难度大吗?
难度很大
难度较大
难度较小
没有难度
不好说
您认为当前学校发展最需要解决的问题是?
学科建设水平不高的问题
高端人才不足的问题
科研水平不高的问题
教职工收入提高的问题
人事和考核机制问题
教职工归属感的问题
教风
学风
其他
当个人合法利益受损时,您主要通过什么方式解决?
诉诸法律途径
找关系
自认倒霉
联系人大代表或政协委员
寻求所在组织或单位的援助
上访
向上级主管部门反映问题
其他
您对学校统战工作的了解程度如何?
基本了解
有所了解
不了解
不想了解
您作为一名党外知识分子是否有归属感?
有,很强烈
有,但不强烈
没想过
完全没有
说不清
您未加入中国共产党的原因是?
共产党要受纪律约束,不自由
其他党派的发展机会更多
自认为离共产党的标准有差距
党员的先锋模范作用没有发挥
对加入党派不感兴趣
您认为党内外知识分子的作用在单位发挥程度如何?
得到了充分发挥
得到了发挥
发挥不够
不能得到发挥
您怎样评价所在学院开展的统战工作?
经常开展,很满意
有开展,较满意
形式大于内容,不太满意
开展少,形式单一,很不满意
您参加过统战部门组织的哪些活动?
考察调研
实践体验
社会服务
理论培训
从未参加

三峡大学党内外知识分子思想状况调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您的性别?
您的年龄?
35岁及以下
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
您的学历?
大学本科
硕士研究生
博士研究生
其他
您的岗位?
教学科研
实验技术
行政管理
双肩挑
工勤
您是否有境外接受教育的经历?
没有
您是否信教?
基督教
天主教
伊斯兰教(回教)
佛教
道教
其他民族宗教
不信教
您对实现中华民族伟大复兴的目标有信心吗?
很有信心
比较有信心
信心不足
说不清楚,我从来没有想过这么大的话题
党的领导是中国特色社会主义的最本质特征?
发展是第一位的,谁有能力谁领导
赞同,党是领导一切的
不了解什么是中国特色社会主义
无所谓,不关心
您对十八大以来中国共产党治国理政方针的总体感觉如何?
非常满意
比较满意
一般
不满意
如果有机会去欧美定居,您愿意去吗?
愿意
不愿意
没想过,不知道
改革开放以来,我国不断完善和发展社会主义政治制度。坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层民主制度。请问您对以下观点的看法?
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人
人民代表大会制度充分发挥了应有的作用
政协委员充分履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
民族区域自治制度巩固了平等、团结、互助、和谐的民族关系
基层群众自治组织发挥了应有的作用(村委会和居委会)
近四十年中国经济快速发展,您认为目前存在的主要问题是什么?
功利主义、拜金主义盛行
权力腐败
贫富差距悬殊
城乡差距拉大
环境问题恶化
食品安全危机
社会保障不充分
高房价
其他
您认为影响我国社会稳定的最主要因素是什么?
涉及国家主权的重大事件
敌对势力意识形态渗透
民族分裂活动
社会公平度降低
地方黑恶势力
“三农”问题
房价、物价上涨过快
就业难、无业、失业人口众多
区域发展不平衡,个人收入差距扩大
腐败问题
经济面临下行压力
群体性冲突事件
其他
“必须坚持马克思主义在中国意识形态领域的指导地位”。您是否赞同该观点?
非常赞同
比较赞同
无法确定
不太赞同
极不赞同
您认为,西方敌对势力是否存在以下方式的文化渗透,威胁我国的意识形态安全?
利用现代传媒手段,进行长期的思想政治渗透
以文化商品为载体,向社会大众渗透西方各种价值观
以教育和学术为掩饰,向社会精英进行价值观渗透
以下是社会主义核心价值观的内容,请问您最看重的是?
富强
民主
文明
和谐
自由
平等
公正
法治
爱国
诚信
敬业
友善
您认为自己有明确的价值观吗?
我的价值观非常明确
我有自己的价值观,但不太清晰
我没有明确的价值观,做事都是凭直觉
价值观是什么
您认为个体最应该追求什么?
金钱财富
权力
事业成功
个人自我实现
社会价值
社会声望
生活舒适
其他
您认为当前我校教师群体中占主流的是?
教书育人。做“四有”好老师
向往西方民主与自由
追求财富、权力和地位
无明显取向,消极无为
其他
您通过各种渠道了解国内外新闻或国家方针政策的频率是?
每天看
经常看
偶尔看
几乎不看
您浏览学校新闻、办公室系统的频率是?
每天看
经常看
偶尔看
几乎不看
您更倾向于采用何种方式参与政治生活?
参加社团活动
参加会议
通过各类媒体发表自己的见解和评论
向政府或本单位决策者建言献策
联系人大代表、政协委员
您认为参与政治生活过程的主要障碍是什么?
体制限制缺乏锻炼机会
参政渠道不通畅
时间和精力有限
政府部门不够重视
自己的学习能力和经验有限
不感兴趣
如果有机会,您是否愿意承担学校的行政管理事务?
愿意
不愿意
没想过
您主要通过什么渠道表达自己对某一社会事件的看法?
朋友之间闲聊
在网络上参与讨论或转发
写博客或发公众号
投书报刊
其他渠道
从不发表自己的看法
您对现在的工作、生活状态是否满意?
很满意
较满意
一般
不太满意
很不满意
您目前面临的困难和压力主要来自?
自我能力和素质的提升
教学工作量大
科研工作难度大
婚姻家庭关系
个人收入太低
人际关系紧张
身体状况不佳
发展空间有限
没有压力
其他
目前您希望得到的帮助是?
提高教学能力
提高科研能力
职称或职级晋升
行政管理方面的锻炼
改善工作的人文环境、硬件环境
进修或深造
子女上学
其他
您认为今后5-10年,解决您的个人愿望的难度大吗?
难度很大
难度较大
难度较小
没有难度
不好说
您认为当前学校发展最需要解决的问题是?
学科建设水平不高的问题
高端人才不足的问题
科研水平不高的问题
教职工收入提高的问题
人事和考核机制问题
教职工归属感的问题
教风
学风
其他
当个人合法利益受损时,您主要通过什么方式解决?
诉诸法律途径
找关系
自认倒霉
联系人大代表或政协委员
寻求所在组织或单位的援助
上访
向上级主管部门反映问题
其他
您对学校统战工作的了解程度如何?
基本了解
有所了解
不了解
不想了解
您作为一名党外知识分子是否有归属感?
有,很强烈
有,但不强烈
没想过
完全没有
说不清
您未加入中国共产党的原因是?
共产党要受纪律约束,不自由
其他党派的发展机会更多
自认为离共产党的标准有差距
党员的先锋模范作用没有发挥
对加入党派不感兴趣
您认为党内外知识分子的作用在单位发挥程度如何?
得到了充分发挥
得到了发挥
发挥不够
不能得到发挥
您怎样评价所在学院开展的统战工作?
经常开展,很满意
有开展,较满意
形式大于内容,不太满意
开展少,形式单一,很不满意
您参加过统战部门组织的哪些活动?
考察调研
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社会服务
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