广西科技大学计通学院软件16级实训二教学情况调查表
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你的实训公司和实训老师
东软java班级林焰峰
杰普java班级王忠骅
尚观大数据班级柳强
南宁达内大数据张琦
教学常规
| | 优 | 良 | 中 | 及格 | 差 |
| 按时上课、下课。 | | | | | |
| 严格课堂管理,能检查学生到课情况。 | | | | | |
| 合理安排答疑时间,热心辅导学生学习。 | | | | | |
教学态度
| | 优 | 良 | 中 | 及格 | 差 |
| 教学投入、教风严谨,教书育人。 | | | | | |
| 教学准备充分,注重教学反馈。 | | | | | |
教学内容
| | 优 | 良 | 中 | 及格 | 差 |
| 课程内容充实、丰富,有足够信息量。 | | | | | |
| 课堂内容安排合理,详略得当,重点突出。 | | | | | |
| 合理安排基本理论、基本知识、基本方法训练内容。 | | | | | |
教学方法
| | 优 | 良 | 中 | 及格 | 差 |
| 讲课思路清晰,阐述准确,讲普通话。 | | | | | |
| 采用启发式与参与式教学,师生互动好。 | | | | | |
| 合理、恰当的利用教学媒体,效果良好。 | | | | | |
| 因材施教,注重学生创新能力培养。 | | | | | |
教学效果
| | 优 | 良 | 中 | 及格 | 差 |
| 通过实训的收获很大,学习兴趣明显提高,能力增强。 | | | | | |
| 上课是否精彩,不感到乏味 | | | | | |
实训环节效果
| | 好 | 中 | 差 |
| 实训内容是否符合专业培养目标 | | | |
| 实训大纲、计划、指导书是否齐全 | | | |
| 实训按要求完成的情况 | | | |
| 动手操作或参与实际工作机会 | | | |
| 观察、分析和解决实际问题的能力得到提高的程度 | | | |
| 实训过程中指导教师指导情况 | | | |
| 参加实训教学收获 | | | |