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唐师附小二(3)中队家长会调查问卷

学生姓名
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您觉得您的孩子有哪些优点?
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您的孩子有哪些特长和爱好?
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您的孩子主要由谁来教育?
父母自己
爷爷奶奶
姥姥姥爷
小饭桌托管
平时您与孩子的交流沟通情况如何?
每天交流,定期交流
看自己工作情况,有时间就交流
孩子出问题了,就交流
看孩子情绪,情绪好就交流
您经常在什么时候与孩子交流?
吃饭的时候
老师反应情况后
随意的,想到就说
有固定时间
您是否经常对孩子进行安全教育?
经常教育,时时提醒
偶尔
几乎没有
您对孩子的习惯方面最不满意的是
作业不会自觉独立完成
不会主动复习预习
字迹潦草
粗心大意,不善用脑
您和孩子一起制定了学习生活目标了吗?
有,且很具体
有,但只是粗略地达成共识
留给孩子自己安排
没有想过
您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗?
偶尔
从来没有
您与孩子在一起时时常感觉到
愉快
轻松
焦虑
无奈
在家里和孩子谈的最多的话题是
孩子感兴趣的事
孩子的为人处事
学校里发生的事
最近在看的书
您了解孩子学习情况的方式是:
看考试成绩
听孩子汇报
问老师
等老师找你才了解
在辅导作业过程中了解
您的孩子是怎样完成作业的?
独立审题完成并检查
独立完成家长检查
家长读题,还自己写
依赖家长,边教边写
在家里,您如何指导孩子完成作业?
问一问是否完成
托付给小饭桌
工作忙,没空检查
亲自检查,发现书写不工整或有错误时及时纠正
其他
除了老师布置的作业,孩子还做其他作业吗?
您的孩子做家务吗?
经常
固定几件小事
孩子太小,从不要他(她)做
偶尔做
当孩子取得好成绩或荣誉时您会怎么做?
说:你真棒,继续努力。没有后续。
非常骄傲,传播四邻好友
夸孩子聪明,给物质奖励
全面分析取得荣誉的原因,肯定成绩,指出下次努力的目标。
您认为班主任老师最值得肯定的是哪方面?您对班主任老师的工作有什么意见或建议吗?如果有,请写下来。
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您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是什么?
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