DOE

判断题：DOE全称是Design Of Experiment。

判断题：DOE所有因子都是可控的。

判断题：Y=f（X）中Y是指特性值，即产出值，目标值。

判断题：特性值的种类分为计数型和计量型。

单选题：以下哪个不是DOE的目的：

单选题：2因子3水平全因子实验需要多少次实验：

单选题：一般来说，部分因子实验的因子的个数在几个以上：

单选题：主效应和3阶交互作用混淆，它的分辨率是：

单选题：与两水平的因子实验相比，以下哪一个是三水平实验的优点：

单选题：根据以下试验结果,计算AB interaction 的效果 (Effect) 为:Run A B Response 1 50 10% 12 2 100 10% 13 3 50 20% 9 4 100 20% 20

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测试题目已经完成。以下为本次培训的效果评估，所答题目不计入考试总分。评分标准：1~2：不满意； 3~4：尚可； 5~6:满意； 7~8：很满意； 9~10：非常满意。请您根据自身对于本场培训的感受，按评分标准对各项内容进行打分。您的评价以及意见和建议对我们改善工作有着重要帮助，谢谢！

关于课程——请综合培训内容、讲师表现、培训组织实施，对本次课程整体评分:

关于课程——本次培训内容十分贴合我的学习需求:

关于课程——我在本课程学到的技巧将有助于我提升工作效能:

关于课程——本课程介绍的工具和资源对我的工作有帮助:

关于课程——本课程内容重点突出，案例恰当且丰富:

关于讲师——讲师思路清楚，表达准确，有条理，授课技巧熟能而生巧:

关于讲师——讲师能以学员为中心，关注学员反应，掌控节奏，互动比例合适，气氛好:

关于讲师——讲师能够耐心为学员答疑解惑，责任心强:

关于培训安排——部门对于您本次培训的重视程度:

关于培训安排——人力资源部对于本次培训的时间及场地安排、培训物资的准备，您觉得:

填空题：本次学习中，您印象最深刻的3点是什么？您将如何运用到工作中?

填空题：请填写您进一步的建议和反馈？（针对课程及培训的组织中可改善的地方）

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