你有过轻微的课堂问题行为吗,如上课说话,走神,做小动作等?
你有过严重的课堂问题行为吗,如故意旷课,上课打架, 顶撞老师等?( )
你觉得你或者其他同学产生课堂问题行为的原因是什么?
课堂枯燥或内容听不懂
心情烦闷
自控能力太差,静不下来
受他人影响
你在上课时会对教室外的声响或其它异常情况作出什么样的反应?
上课时,你和其它同学说话,他会( ) A简单回答我 B不理我 C不理我
上课时,周围同学的问题行为如睡觉、做小动作等会影响你听讲吗?
班里有制定班规班纪吗?如果有你会在课堂上遵守班规班纪吗?
有,经常遵守
有,偶尔不遵守
有,从不遵守
没有班规
(15)你认为老师处理你课堂问题行为的方式怎么样?
处理过激,伤害了自己
没有感觉
处理太温和,没有作用
处理得恰到好处
学习成绩与课堂表现,家长更重视什么? (或者说, 成绩不好和不遵守纪律哪个会遭到更严厉的批评? )