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鳌江小学“好习惯”养成课程“文明行走”问卷调查(学生卷)
        行走之礼是一个人文化道德修养的标志,也是维护生命安全的重要因素。学校通过一个月的“好习惯”养成课程“文明行走”教育活动,以晨会主题教育、放学路队等为载体,慢慢让学生养成良好的行走习惯。本次调查旨在了解大家习惯养成情况,你的填写对学校“好习惯”养成课程开展具有非常重要的作用,答案只做研究之用,不会公开,请认真如实填写。
我的班级
你是否有跟同学在教室或走廊里追逐打闹,大声喧哗。
你是否有踩踏草坪。
你是否有翻、攀围栏。
你是否有按学校规定的就餐路线去领取饭盒或用餐。
你是否有奔跑着去领取饭盒或归还饭盒。
你是否有奔跑上下楼梯。
你是否上下楼梯都靠右行,多人行走时尽量不并排走。
你上下楼梯拥挤时,是使劲往前挤,还是慢慢往前走,并防止自己或前面同学摔倒。
你是否有时下楼梯用手撑着扶手慢慢往下滑。
你是否有在跟同学玩时,有时趁他不注意会背后推人。
你班放学时是否都有佩戴小黄帽、排着整齐的路队出校门。
你放学时因有事没跟班级路队一起出去,是一个人直接出校门,还是跟别班路队后面出校门。
进出教室或在走廊转弯处时,你是否慢脚步,并左右看看,避免碰撞。
你上下学来到学校门口时,是否有左右看看,没车时再走人行横道过马路。
你是否有在厕所追逐和玩捉迷藏游戏。
你课间是否有手拿跳绳、棍棒等与同学追逐打闹。
你是否有时会推倒同学,与同学在地上翻来滚去。
你是否有在校内停车场或车子边上追逐、玩耍。
你是否有用手撑着或站在椅子上往走廊外面看。
你是否有背着同学在走廊里奔走。
请你推荐本次“文明行走”习惯养成活动中本班表现最好的2名同学。(班级+姓名,如一年2班张三)
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鳌江小学“好习惯”养成课程“文明行走”问卷调查(学生卷)

        行走之礼是一个人文化道德修养的标志,也是维护生命安全的重要因素。学校通过一个月的“好习惯”养成课程“文明行走”教育活动,以晨会主题教育、放学路队等为载体,慢慢让学生养成良好的行走习惯。本次调查旨在了解大家习惯养成情况,你的填写对学校“好习惯”养成课程开展具有非常重要的作用,答案只做研究之用,不会公开,请认真如实填写。
我的班级
你是否有跟同学在教室或走廊里追逐打闹,大声喧哗。
你是否有踩踏草坪。
你是否有翻、攀围栏。
你是否有按学校规定的就餐路线去领取饭盒或用餐。
你是否有奔跑着去领取饭盒或归还饭盒。
你是否有奔跑上下楼梯。
你是否上下楼梯都靠右行,多人行走时尽量不并排走。
你上下楼梯拥挤时,是使劲往前挤,还是慢慢往前走,并防止自己或前面同学摔倒。
你是否有时下楼梯用手撑着扶手慢慢往下滑。
你是否有在跟同学玩时,有时趁他不注意会背后推人。
你班放学时是否都有佩戴小黄帽、排着整齐的路队出校门。
你放学时因有事没跟班级路队一起出去,是一个人直接出校门,还是跟别班路队后面出校门。
进出教室或在走廊转弯处时,你是否慢脚步,并左右看看,避免碰撞。
你上下学来到学校门口时,是否有左右看看,没车时再走人行横道过马路。
你是否有在厕所追逐和玩捉迷藏游戏。
你课间是否有手拿跳绳、棍棒等与同学追逐打闹。
你是否有时会推倒同学,与同学在地上翻来滚去。
你是否有在校内停车场或车子边上追逐、玩耍。
你是否有用手撑着或站在椅子上往走廊外面看。
你是否有背着同学在走廊里奔走。
请你推荐本次“文明行走”习惯养成活动中本班表现最好的2名同学。(班级+姓名,如一年2班张三)
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