本页仅为文字内容，不可回答。

史娟17级安卓1、3班-学生满意度调查问卷

亲爱的同学们：
        你好！为收集学生对老师和辅导员满意度评价和建议，进一步提高我校的教学和管理质量，我们设计这份问卷，希望你仔细阅读题目后认真作答，你所提供的信息将我校的教学、学工管理提供重要参考，请同学们根据自己的实际情况在相应的题目上选择，衷心的感谢你的支持与合作，祝同学期末取得好成绩！
您的姓名 （请放心真实填写）
    ____________
请给我们的专业技术老师综合评价——张捷
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的法律基础老师评价——李建红
沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的信息系统设计与分析老师评价——金晶
沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的 中国近现代史纲要老师评价—— 都承华
沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的离散数学老师评价——江恒
沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的计算机网络原理老师评价——徐麒皓
沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的技能课老师评价——李嘉陽
沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
你对班级辅导员史娟的日常管理感到满意吗?
非常满意
满意
一般
不满意
搜索相关模板
相关模板 换一换
举报