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数学思想方法小测验
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数学教学中的“四基”是指：
数学教学中要培养学生的“四能”，“四能”是指：
小学数学学习的一大特点是很多法则、性质、公式、定律等，是通过（ ）等非演绎推理方法获得的。
数学思想较高层次基本思想有三个，分别是：
数学的功能无论是技术功能还是思维功能，都不仅仅是数学知识和技能在发挥作用，更重要的是它的（ ）在发挥作用。
对学生来说，获得良好的数学教育的标志是( 空1 )的整体实现，尤其是 ( 空 2 )的整体实现。
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