你认为综合课哪个作业能帮助你更加有效地学好汉语?(可多选)
用重点词语完成句子
造句子
根据课文内容写作文/思考题
写读后感
预习和复习课文
复述课文和背诵课文
网上搜查资料,做PPT,发到老师邮箱
查资料,课上口头表达,口头讲解
原因
综合课用“重点词语完成句子”的作业,还有“造句子”这种作业,你认为必要吗?
非常必要
还可以,要是留一点“造句子”作业也好
无所谓,有没有都可以
没必要,做完成句子就够了
关于综合课的作业批改,你觉得有什么不足?(可多选)
老师让他的助教批改
老师或者助教批改作业不认真
助教批改作业不准确,因为助教没跟着老师上课,不了解课文内容,只改语法错误或者错别字
老师打了叉号(X),但是不明白哪里错了
老师写了评语,或者写了错在哪里,但是看不懂老师写的什么
其他
对于综合课的各种作业形式(比如:用重点词语完成句子、造句子、思考题、PPT 与展示、复习、复述课文等),你对老师布置作业的方式有什么期望?(可多选)
老师要明确提交作业的时间
老师给出思考题思路
对于重点词语完成句子,期望老师布置的容易一些,用常见的句子类型
对于复习和预习,期望老师更加明确一些,最好能给出一些重点或者步骤
老师明确告诉学生把平时作业计入平时成绩
多考虑交作业的时间是不是跟其他课的作业冲突,并协商
做 PPT 要分工好,轮流做口头展示;不展示的同学就不需要做 PPT
作业量要合理,让学生能有时间完成
其他
你觉得从作业布置,批改和反馈形式等方面,还有没有需要告诉老师,让老师改进的?