《组织行为学》学习满意度的调查问卷

亲爱的同学: 您好!我们是《组织行为学》学习满意度情况调查组的同学，为了了解大家对本学期的《组织行为学》学习情况，我们特邀您参加此项调查，您宝贵的意见和建议将成为我们对本门课程改进的重要参考材料。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答将予以保密，我们期待能收到您填写完整的问卷，谢谢。

 1.您的性别:（） 

A.男   B.女 

2.您认为开设《组织行为学》理论课程的必要程度（） 

A.非常必要 B.必要 C.一般 D.没必要 

3.您对《组织行为学》理论课程的喜爱程度（） 

A.非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 

4.您认为开设《组织行为学》课程满足专业需要的程度 

A.完全满足 B.基本满足 C.部分满足 D.不能满足 

5.您认为《组织行为学》课程难度 

A.非常难 B.难 C.一般 D.不难 

6.您认为影响《组织行为学》课程教学质量的主要原因 

A. 教学方式 B.教学内容 C.学时安排 D.考核方式 E.其他 

7.您最喜欢使用的教材类别 

A.偏理论讲解应用性强 B.偏案例分析实践性强 C.偏实践操作 D.上述三者相结合 

8.您认为最利于您掌握《组织行为学》课程的教学方式 

A.PBL教学 B.案例教学 C.理论教学 D.其他 

9.您对《组织行为学》课程描述的内容的掌握程度 

A.非常熟悉 B.熟悉 C.一般 D.不熟悉 

10.您在组织行为学课堂学习的充实程度: 

A.充实 B.较充实 C.一般不充实 

11.您参加《组织行为学》的慕课学习次数 

A.8次以上 B. 5-8次 C.1-5次 D.没有参与过 

12.您认为慕课学习的必要程度 

A.非常必要 B.必要 C.一般 D.没必要 

13.你认为在组织行为学课程理论学习过程中与其他课程的最大不同是 

A.教学案例新颖 B.贝尔宾团队学习 C.苏格拉底教学 D.相关电影书籍观阅 E.其他 

14.你希望《组织行为学》课程的考核方式为 

A.闭卷考试 B.开卷考试 C.随堂检测 D.提交论文 E.其他 

15.您认为《组织行为学》采用的翻转教学与传统教学有什么优点和缺点 

16.您对《组织行为学》课程教学的建议