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对于学校传统文化教育的调查

欢迎参加本次答题
您对传统文化有了解吗?
非常了解,学习过很多经典文化
比较了解,接触过相关知识
一般了解,只从课本中学习
你们学校举办有关传统文化教育的讲座或活动的频率怎样?
经常
定期
偶尔
从没有
您认为你们学校重视传统文化教育吗?
很重视,开设了相关课程,老师也经常强调学习传统文化的重要性
较为重视,开设了相关课程
不重视,没有开设
您认为学习传统文化的有效方式有哪些?
开设专门的传统文化课程
举办有关传统文化的活动
阅读书籍
浏览名胜古迹
通过网络,听名师讲座
其他
您对下列那些传统文化感兴趣
经典书籍
诗词曲
民族乐器或音乐
传统绘画
您如何看待中国传统文化
传统文化博大精深,我们要全部加以发扬
传统文化有精华也有糟粕,应学会加以扬弃
当今时代传统文化已经过时
没什么看法,不太关心
您对传统文化的未来怎么看待?
会受到国民甚至世界人民的推崇
与文化的全球化悖行
随西方文化的冲击将被淡忘
成为一小部分人研究的小众文化
您一般是通过哪些途径来了解传统文化的?
网络,电视
老师传授
书本,报纸
旅游,参观
对于“四大名著”,您读过?
1本
2本
3本
全读过
如果有一项旨在保护与宣传中国优秀传统文化的活动,您会?
只要有时间就会积极参加
周末或者节假日可能会参加
不参加也不支持
看心情
您最早接触传统文化是什么时候?
从小家庭教育就是以儒家教育为依据
上学时在课本上接触到比较感兴趣
偶然的契机与传统文化结缘
课本上,并不感兴趣
您怎么看待传统文化深入课堂?
非常支持,这是中华文化之魂,我们理应传承
比较支持,我们应该学习传统文化,但还是要以现代知识为主
都可以,有传统文化就学,没有就不学,照样全方面发展
反对,现代化发展如此之快,不能浪费时间在咀嚼旧书上
您对你们学校的哪一项传统文化比较感兴趣?
传统文化知识类大赛
手抄报黑板报活动
传统文化节
传统文化课堂讲座
您认为当前学校的传统文化教育是否影响到了您?
深刻影响
有一点影响
毫无影响
您对您学校当前的传统文化教育资源开发应用的满意度?
成效显著,很了不起
重视的还不够,进展不快,需要进一步努力
一般,说不上满意不满意
没有考虑到这个问题
您希望接受那一方面优秀传统文化教育?
儒家仁义道德
道家平淡无为
法家公正严苛
墨家兼爱非攻
其他
就您所了解,什么样的文化为优秀传统文化?
    ____________
就您所在学校,有哪些优秀传统文化教育?
    ____________
您如何看待国家要求传统文化于学校文化教育结合?对你是否有影响?有什么影响?
    ____________
对于传统文化与学校文化教育相结合您有什么建议?
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您的身份是?
小学学生
中学学生
大学学生
家长
教师
社会人员