您认为哪些常见家庭教育方式会对大学生心理状态产生较大影响?(可多选)
长辈过度溺爱呵护
家长完全疏于关怀
家长管控十分严格
完全放任孩子自主
鼓励孩子独立自主
其他方式
您日常主要通过哪些渠道获取心理健康相关知识?(可多选)
浏览网络平台相关内容
阅读专业书籍期刊
学校课程教学
参加相关主题培训
和亲友同学交流得知
其他获取途径
您平时会主动参与哪些调节心理状态的活动?(可多选)
户外运动或健身
听音乐看影视放松
和朋友聚会聊天
书写日记梳理情绪
参与兴趣类社团活动
几乎没有相关活动
过去一个月内,您是否感受到各类压力、刺激或情绪上的束缚?
感受到的压力相当多
存在不少压力
有一些轻微压力
压力感受不多
完全没有相关感受
过去一个月内,您出现疲惫乏力、精力耗尽这类状态的频率是?
几乎所有时间都有
大部分时间存在
有时会出现
偶尔才会有
完全没有这类感受
您是否清晰了解自身的优缺点,并且能够接纳自己的全部特点?
十分了解且完全接纳自己
了解但不太能接纳部分特点
了解与否都持无所谓态度
还没有认真梳理过自身特点
当您遭遇重大打击时,通常会选择哪些方式应对?(可多选)
通过情绪宣泄后调整状态
暂时放任自己消沉一段时间
刻意回避相关事件
向身边好友倾诉求助
向家人或师长寻求帮助
其他应对方式
您认为存在轻生念头的大学生,普遍存在哪些层面的问题?(可多选)
缺乏基本的社会责任感
对生命的意义认知不足
抗挫折的心理承受力较弱
环境适应能力较差
对人生价值的认知有偏差
缺乏清晰的理想追求
长期持有悲观厌世心态
长期自我否定陷入自卑
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