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《DISC行为工作坊》

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课程框架清晰合理、层次分明？

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课程内容有理论基础、有工具方法？

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课程案例丰富、生动、贴切？

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讲师的知识底蕴和实战经验？

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讲师的授课表达、气氛调动、进度控制能力？

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组织：培训的通知、接待、主持、讲义、流程等

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

硬件：培训场地和培训设施

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

关于本课程，你的意见与建议？

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