大学生创新与创业现状调研_历史项目_免费模板

您获取创新知识的来源是：()

A、教师授课

B、相关培训

C、活动参与

D、家庭因素

E、同学或朋友

F、媒体宣传

G、课外书籍

请对您的自我创新能力及参与创新的积极性做一个客观评价（）

A、富有创新能力，热衷于参与各项创新活动

B、富有创新能力，但是觉得实施起来困难太大，参加得不多

C、富有创新能力，但是主要精力投入在学习中，一般不参与创新各种创新活动

D、创新能力一般，但是热衷于参与各项创新活动，觉得自我创新能力有所提高

E、创新能力一般，对各项创新活动没有多大兴趣，基本不参加

F、几乎没有创新能力，对这类活动不感兴趣

您认为创新需要具备哪些素质？()

A、强烈的挑战精神

B、出色的沟通及交际能力

C、扎实的专业知识

D、较强的团队协作能力

E、其它：

您参加过何种创新比赛()

A、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

B、“挑战杯”大学生创业计划竞赛

C、大学生创新性实验计划

D、具有学科特色的学术竞赛

E、没有参加过

若没有参加创新比赛，原因是（）

A、对这类竞赛不感兴趣

B、没有获得比赛信息

C、学业较重，没有时间精力

D、想参加，但不知如何下手

E、比较有兴趣，但觉得门槛太高

F、缺乏指导老师，有兴趣但是放弃了

G、其它

若参加过创新比赛，您认为自己最大的收获是（）

A、个人能力得到了锻炼

B、课外知识的拓展

C、结交更多有共同兴趣爱好的朋友

D、有助于学年综合评定加分以及享受保研加分优惠

E、其它

你觉得我校整体的创新氛围怎么样？（）

A、很浓厚

B、比较浓厚

C、一般

D、不浓厚

您对学校加强大学生创新工作力度、营造科创氛围的建议：（）

A、加强教师指导

B、在校园内多做宣传

C、信息发布及时准确

D、活动场地正规化

E、加大奖励力度

F、明确奖励措施

G、讲座培训适度

H、足够经费资助

为了能让学生更好地了解各项创新竞赛及培养学生科技创新能力，您认为以下哪项工作的开展作用最大？（）

A、针对长安大学科技创新竞赛开展培训

B、针对专利申请开展培训

C、邀请创新工作经验丰富的老师或者领导开办专题讲座

D、成立创新实验基地

E、定期组织学生前往创新氛围浓厚的高校，交流学习经验

F、建立教师与学生的交流平台，学生可更容易地找到乐于指导学生创新的老师

您认为大学生创新，最需要的是什么？（）

A、良好的学术氛围

B、足够的奖励支持

C、扎实的专业知识

D、实用的技能指导

E、专门的实验基地

F、自身的兴趣爱好

G、开阔的创新思维

在创业之前，您会做哪些准备？()

A、参加创业计划大赛，获奖并得到大学生创业基金支持

B、看创业指导书籍

C、积极参加学校创业教育课程及培训

D、到企业实习，提前接触社会

E、做兼职

您认为大学生创业最需要的是什么？()

A、研究成果或专利

B、个人强烈的创业意向

C、创业基金支持

D、学校提供的创业培育和服务

E、创业工作场地

对于我校开设的创业指导课程或培训，您希望其内容应注重哪些方面？()

A、创业实务知识（市场营销、筹款等）

B、创业意识素质能力培养（创业精神、创业心态等）

C、创业实践技能培训

D、其他

您认为学校鼓励大学生自主创业应该采取何种措施？()

A、培养创业精神与技能

B、提供场、实验设备等环境和服务

C、将创业教育纳入课程

D、创业基金支持

E、激励政策支持

F、其它

您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？()

A、面对风险心理承受能力不足

B、经验不够，缺乏社会关系

C、要考虑发展前景

D、学习受影响

E、资金短缺

F、社会对大学生创业的不认可

G、家长不支持

H、其它

您认为创业最大的吸引力体现在哪几个方面？()

A、获得个人的成长和发展

B、成为生活的强者

C、自我价值的实现

D、对自身社会地位的提升

E、对金钱和自由的渴望

F、回报社会，解决就业

G、创业成功时的成就感

H、其它

您认为大学生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里？()

A、年轻有活力，勇于冒险

B、文化素质较高

C、学习能力强

D、有创新精神

您认为大学生创业相对于社会其它阶层的劣势在哪里？()

A、盲目乐观，没有充足的心理准备

B、缺乏市场意识及商业管理经验

C、综合素质较弱

D、多是从事一些技术含量不高的传统行业，成功率低