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填空问卷 必修三第二单元
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第三课：文化的多样性与文化传播
框题：文化的多样性
（一）异彩纷呈 交相辉映——民族文化与世界文化的关系
1.民族文化的内涵
2.民族文化多样的表现
3.关系（如何理解文化既是民族的又是世界的）
（二）透视文化多样性——文化多样性的表现
1.内涵
2.表现
3.原因
4.意义
5.态度
（三）尊重文化多样性
1.作用（必要性）
2.意义（重要性）
3.原则
4.要求
补充
框题：文化在交流中传播
（一）生活中的文化传播
1.文化传播的含义
2.途径
3.历史上中外文化交流的表现
4.意义
5.态度（青年学生该怎样对待外来文化）
（二）传媒
1.含义
2.发展阶段
3.面向大众的标志
（三）大众传媒：现代文化传播的手段
（1）含义
（2）作用
第四课：文化的继承性与文化发展
框题：传统文化的继承 文化在继承中发展
（一）传统文化
1.含义
2.继承性的表现（内涵、影响、地位、典例）
3.特点
4.作用
5.正确对待传统文化的意义
6.对待传统文化的正确态度
（二）文化继承与发展
1.继承的含义
2.继承与发展的关系
3.影响文化发展的重要因素
第五课：文化创新
框题：文化创新的源泉和作用 文化创新的途径
（一）文化发展的实质
1.内容
2.实践的含义
（二）文化创新的途径
1.文化创新的源泉和动力
2.文化创新的意义
3.文化创新的作用
4.文化创造的主体
5.文化创造者的使命和责任
6.文化创新的途径 （1）根本途径
6.文化创新的途径 （2）基本途径之一——继承传统，推陈出新
6.文化创新的途径 （3）基本途径之二——面向世界，博采众长
6.文化创新的途径 （4）克服四种错误倾向
（三）文化创新对中学生的要求
