本页仅为文字内容,不可回答。

《通用职业素质课程试用教材》实施现状的调查问卷(学生)

亲爱的同学:
    你好!
    非常感谢你填写这份问卷。这是一份关于《通用职业素质课程试用教材》实施现状的调查问卷,本次调查仅供研究所用,本问卷答案无正误之分,问卷结果仅作团体性分析,不作任何个别呈现。本次调查问卷采取匿名形式,不会对个人有任何影响,无需有任何顾虑,希望您能如实独立填写,感谢您的合作和支持!    
所在年级:
    ____________
所读专业:
    ____________
性别
分割线
在接受本次问卷调查前,你听过通用能力/关键能力/核心能力的概念吗?
a、没听过
b、听说过,但不了解
c、听说过,有一定了解
d、 很了解
你认为有无必要进行通用能力课程的学习?
a、非常必要
b、比较必要
c、一般
d、可有可无
e、不必要
你认为进行通用能力课程学习的主要目的是?
a、为了以后工作的需要
b、为了拿到这门课的学分
c、为了进一步学习和深造的需耍
d、是个人必备的能力
e、其他
你认为通用能力课程的学习对你以后工作和生活作用大吗?
a、作用非常大
b、作用较大
c、作用一般
d、作用不怎么大
e、毫无作用
你是否希望提高自己的通用能力?
a、强烈希望
b、希望
c、一般
c、无所谓
d、不希望,原因是
你认为通用能力课程能否提高通用能力水平?
a、能
b、不能
c、主耍靠自己锻炼
d、视情况而定
你在通用能力课堂上喜欢哪种学习方式?
a、完全依赖课堂和老师
b、根据自己的情况,选择性地听老师讲课
c、完全采用自己的学习方式
d、以练为主,按照课堂上的任务操练
e、其他
《通用职业素质课程试用教材》的内容编排合理,以任务为导向指引学习。
a、非常同意
b、同意
c、一般
d、不同意
e、非常不同意
《通用职业素质课程试用教材》提供的材料贴近生活实际、实用性、趣味性很强。
a、非常同意
b、同意
c、一般
d、不同意
e、非常不同意
《通用职业素质课程试用教材》提供的任务内容难度适中,不会造成太大的学习负担。
a、非常同意
b、同意
c、一般
d、不同意
e、非常不同意
《通用职业素质课程试用教材》中的任务设计多种多样,符合我的学习风格,我很喜欢。
a、非常同意
b、同意
c、一般
d、不同意
e、非常不同意
你认为《通用职业素质课程试用教材》的授课教师教学的积极性如何?
a、普遍很高
b、少数较高
c、普遍不高
d、不清楚
e、其他:
通用职业素质课程主要的教学形式是什么?
a、理论授课
b、实践训练
c、小组合作
d、课外活动
e、其他:
你希望通用职业素质课程学生的成绩是采用何种形式如何给出的?
a、试卷考试
b、平时成绩+试卷考试
c、开放论文
d、实践活动考核
e、其他:
你认为在进行该课程的学习后,自己哪些通用能力得以提升:
a、自我管理能力
b、自我学习能力
c、沟通表达能力
d、团队合作能力
e、解决问题能力
f、信息处理能力
你认为在进行该课程的学习后,自己哪些通用能力未能得以提升:
a、自我管理能力
b、自我学习能力
c、沟通表达能力
d、团队合作能力
e、解决问题能力
f、信息处理能力
上述19题中未得以提升的能力,你认为需要通过哪种方式进行培养?
a、担任学生或社团干部
b、参加与专业有关的实习
c、假期社会实践
d、兼职
e、创业活动
f 、其它:
举报