中学生日常上网行为与影响情况调研
本次调研面向初高中学生,旨在了解大家的上网习惯、上网场景及网络对学习生活的影响,所有数据仅用于统计分析,全程匿名请放心填写。
你当前就读的中学年级是?
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
高中三年级
其他在读年级
你平时主要会使用哪些设备接入网络?
台式电脑/笔记本电脑
智能手机
平板设备
其他智能设备
你通常会选择在哪些场所进行上网活动?
自己家中
校外网吧
学校图书馆
校园公共区域
其他场所
你一般会在什么时段安排上网活动?
正常课余休息时段
偶尔占用上课时间
经常占用上课时间
其他空闲时段
你平均每天的上网时长大约是多少?
不足1小时
1-2小时(含2小时)
3-5小时(含5小时)
5小时以上
你上网时通常会进行哪些类型的活动?(可多选)
社交聊天
电子游戏
观看音视频内容
浏览时事资讯
查找学习相关资料
线上购物
浏览兴趣论坛
分享社交动态
收发工作学习邮件
其他活动
请填写你在上述各类上网活动中投入的时间占比
社交聊天占比 ____________
电子游戏占比 ____________
音视频娱乐占比 ____________
资讯浏览占比 ____________
学习资料查找占比 ____________
其他活动占比 ____________
你对线上结识好友的看法包含以下哪些?(可多选)
网络交友虚幻、可信度低
只是闲暇时的消遣方式
线上交流有独特的神秘感
可以毫无顾虑地畅所欲言
其他看法
你接触网络的累计时长(网龄)有多久?
不满1年
1-3年(含3年)
3-5年(含5年)
5年以上
你平均每月在网络相关服务上的支出大概是多少?
10元以下
10-30元(含30元)
31-50元(含50元)
51-100元(含100元)
100-300元(含300元)
300元以上
你认为学校目前对学生上网行为的引导是否到位?
非常到位,有完善的引导机制
比较到位,有基础的引导提醒
一般,相关引导较少
不到位,几乎没有相关引导
综合来看,你认为网络对你日常学习的整体影响是?
利大于弊,助力学习提升
几乎没有明显影响
弊大于利,干扰正常学习