《景观工程计量与计价》16级学生评教
本次调查问卷采用无记名形式进行，重点是帮助学院掌握各科教师的授课状态，为更好的课堂授课提供帮助。祝同学们学习进步，笑口常开。（打分从左至右分别是6-10分）
一、师德师风方面
1、教师关心并严格要求学生，善于管控课堂秩序，有驾驭课堂的能力。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
2、教师上课精神饱满，充满热情，讲课有渲染力。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
3、教师不随意调课、停课，不提前上下课，上课不迟到不接听电话。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
4、教师讲课语言规范、生动，语速适中，仪态端庄。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
二、教学内容方面
6、教师授课内容紧扣课程，备课认真，授课过程关注学生的接受程度。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
7、教师讲课熟练，思路清晰、层次分明，内容充实，重点突出，难点分析透彻，我能够理解本节课教师所讲授的知识点。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
三、教学方法方面
8、教师教学方法灵活，板书工整。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
9、教师善于使用教具、现场教学级信息化教学手段。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
10、教师能因材施教，课堂教学能够激发我的学习兴趣，课堂互动好。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
四、教学效果方面
11、教师的教学能激发我的学习兴趣，课堂气氛浓郁。通过本节课程的学习，我能运用所学知识或技能解决问题。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
12、教师批改作业和讲评认真、及时，能适当安排辅导答疑并解决学生学习中的困难和问题。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
