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关于郑州市普通高校健美操课程开展现状研究调查问卷(教师版)

尊敬的教师:
       您好!我是一名天津体育学院体育教育专业健美操专项的学生,为研究郑州市普通高校健美操课程开展现状,以便能更好的促进学生的发展与健美操课程的开展,特此问卷,恳请您在百忙之中抽出宝贵的时间给予回答,谢谢!
您的性别
您的年龄是
35岁以下
35-40岁
40-45岁
45岁以上
您的学历
专科
本科
硕士
博士
您的职称是
助教
讲师
副教授
教授
您的任教时间
2年以下
2-6年
6-10年
10年以上
您任教初期的专业是否是健美操专业
您的健美操相关音乐制作能力
熟练掌握
简单裁剪
无此项技能
您所在的的学校健美操教师有继续进行教育的机会吗
没有
您对本课程教学设置和场地设施满意吗
非常满意
一般
不太满意
您认为本课程培养人才的目标是否符合体育与健康以人为本的要求
您认为学生在学习本课程时的学习状态如何
积极投入
一般投入
勉强投入
您所掌握的健美操授课种类(可多选)
大众健美操
竞技健美操
其它健美操
贵校健美操理论课的教学内容(可多选)
健美操的概述
健美操术语
健美操创编的指导思想、原则与方法
健美操竞赛的组织与裁判法
健美操的音乐常识
健美操赏析
贵校健美操实践课的教学内容有(可多选)
大众健美操
健康活力健身操
竞技健美操
搏击健美操
自编健美操
您在健美操教学过程中运用的教学手段主要有(可多选)
传统教学
一般电化教学(MP3、音响)
录像教学(录像机)
多媒体(课件)教学
传统录像电化相结合教学
您认为当前本课程教学存在哪些主要问题(可多选)
存在教师重教轻学的现象,忽视学生的自主学习能力
忽视开发学生的创新思维,实践能力的训练机会太少
教学过程难以结合实际进行
教学内容不符合社会快速发展的需要
学校教学课时安排难以符合学生学习情况
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