大学生生态文明认知与日常行为习惯调研

本次调研面向在校大学生,了解大家对生态环保知识的掌握程度与日常绿色行为践行情况,为优化校园环保宣传提供参考。
您对生态文明相关理念的熟悉程度属于以下哪类?
有系统全面的了解
听过相关说法但认知零散
完全没接触过相关概念
您知道世界水日与世界环境日对应的正确日期是哪一组吗?
10月1日和8月1日
4月22日和3月28日
3月22日和6月5日
以下哪项描述最符合您对绿色消费内涵的理解?
优先选购无农药残留的安全食品
日常消费尽可能缩减开支
兼顾环保与适度需求的理性消费
在校就餐时,您日常的食物剩余情况通常是?
经常剩下大量饭菜
每次都能做到光盘不浪费
偶尔会有少量食物剩余
看到身边有人随意踩踏草坪,您的第一反应是?
会上前劝阻对方纠正行为
觉得不妥但不会主动干预
认为这是无关紧要的小事
当您手中有垃圾需要丢弃,周边暂时没有垃圾桶时,您会怎么做?
趁没人注意随手丢在角落
直接扔在路边绿化带里
暂时保管垃圾直到找到垃圾桶再丢弃
您认为生态文明建设和在校大学生的关联程度如何?
关联度很低和自身无关
联系十分紧密人人都需参与
不清楚二者有什么关联
您平时主要通过哪些渠道获取生态环保相关的知识内容?
纸质报刊、科普杂志
电视节目、网络资讯平台
校园内的主题宣传活动
其他渠道
您对当前全球生态资源与环境现状的整体态度是?
生态问题和我毫无关系
环境状况良好无需担忧
资源紧缺与污染问题令人十分担忧
只要自身不受影响就无需在意
您日常会主动践行以下哪些低碳环保的生活行为?
出行优先选择公共交通或骑行
购物自带可重复使用的购物袋
随手关闭闲置电器节约用电
做好生活垃圾分类投放
您认为当前本地的污染防控与生态破坏治理整体情况如何?
问题较为突出亟待改善
治理成效尚可整体情况一般
生态环境状况保持良好
您认为近年当地相关部门是否在持续推进生态文明建设工作?
有明显的推进举措
没有看到相关推进动作
没有留意过相关情况
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